提高自閉癥兒童溝通能力的訓(xùn)練方法有哪些呢？

為孩子提供支持必須從理解他們的溝通方法開始。對(duì)于一些自閉癥兒童，適合的方法是通過語言運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，結(jié)合在自然情境中的互動(dòng)練習(xí)提高其口語溝通能力。對(duì)于其他患兒，發(fā)展手勢(shì)溝通（如手勢(shì)語言）是最佳方法。輔助溝通系統(tǒng)（AAC）可以為存在言語限制的孩子提供一個(gè)有效溝通的途徑。AAC是通過圖片和符號(hào)交流板及電子設(shè)備幫助孩子表達(dá)。孩子按下預(yù)先編程的按鈕后會(huì)出現(xiàn)符合孩子需求的常見短語。AAC可以幫助增強(qiáng)孩子的社交互動(dòng)、學(xué)校表現(xiàn)和自我價(jià)值的感受。

提高自閉癥兒童溝通能力的訓(xùn)練方法如下：

1、在孩子碰到問題的當(dāng)下，明確教導(dǎo)他們相應(yīng)的社會(huì)規(guī)則。

2、當(dāng)發(fā)生溝通錯(cuò)誤時(shí)，用清晰的期望和合適的模式進(jìn)行回應(yīng)，讓孩子重復(fù)回答。

3、鼓勵(lì)開展合作游戲。

4、教導(dǎo)正常同伴在社會(huì)互動(dòng)過程中如何正確回應(yīng)自閉癥兒童。

5、以其他孩子為榜樣，向患兒示范應(yīng)該如何說話和做什么。教導(dǎo)同伴向患兒作出正確的解釋，即為什么這樣的模式是對(duì)的。

6、鼓勵(lì)孩子之間的合作和分享。

7、在非結(jié)構(gòu)性的時(shí)間中，運(yùn)用同伴支持幫助孩子。

8、在休息時(shí)間為孩子提供指導(dǎo)和支持。監(jiān)控從遠(yuǎn)距離、易受影響的部分過渡到與成人接近、會(huì)帶來消極效果的部分。

9、幫助孩子學(xué)會(huì)監(jiān)控自己的溝通過程。

10、為自閉癥兒童示范如何開始、保持和結(jié)束對(duì)話。

11、提前計(jì)劃與同伴的見面，以及提前想好期望達(dá)到什么目標(biāo)。

12、幫助孩子直接構(gòu)建特定的溝通技能，并在實(shí)際事件中進(jìn)行練習(xí)。

13、教孩子如何使用網(wǎng)絡(luò)軟件和用手機(jī)發(fā)短信。

14、教會(huì)孩子在回答同伴的問題的同時(shí)注意不要泄露自己的隱私。

15、了解孩子想要告訴別人的內(nèi)容，幫他尋找自己喜歡的用詞，提前練習(xí)自己所要說的內(nèi)容。

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