怎樣教自閉癥兒童回答性別相關(guān)問題“男孩還是女孩”？我們可以通過以下的游戲進行干預(yù)訓(xùn)練：

一、活動目標(biāo)：回答有關(guān)性別的問題“男孩還是女孩”。

二、前提條件：孩子能與他人進行互動溝通，能理解選擇性問句，并能用詞語來表達意思。

三、訓(xùn)練用具：幾個洋娃娃、“男孩”和“女孩”的圖卡、兩個籃子、“結(jié)束”提示卡。

四、注意事項：

1、進行活動前，大人需確定自閉癥兒童已掌握性別的概念。

2、洋娃娃的衣著和外表需有明顯差別，并能從外觀分辨其性別。

3、此活動需要兩名大人參與，比如爸爸和媽媽。

五、訓(xùn)練原理：

1、起始：

爸爸與自閉癥兒童玩洋娃娃，期間大人可對洋娃娃的衣著和外表略作介紹（比如男孩穿褲子，短頭發(fā)；女孩穿裙子，梳辮子）。

2、視覺提示/示范

向孩子示范回答有關(guān)性別的問題。爸爸先把兩個分別貼有“男孩”和“女孩”圖卡的籃子放在桌上。爸爸向媽媽出示一個洋娃娃說“他穿褲子啊”，隨即問“他是男孩還是女孩”，然后出示“男孩”的圖卡。媽媽隨即示范說“他是男孩”，并把洋娃娃放在貼有“男孩”圖卡的籃子里。

3、視覺提示/口頭提示

爸爸向孩子出示一個洋娃娃，并說“她穿裙子啊”，隨即問孩子“她是男孩還是女孩”，然后出示一張女孩的圖卡，指著圖卡并以口型引導(dǎo)孩子說出“女孩”。若孩子只指出相關(guān)的洋娃娃而沒有回答，大人即指著洋娃娃并同時示范說“她是女孩”或“他是男孩”，以引導(dǎo)孩子模仿。若孩子能正確地回答問題，大人即口頭贊賞孩子，同時描述孩子的回答。

4、獎勵

“對了！她是女孩”，然后協(xié)助自閉癥兒童把洋娃娃放在貼有“女孩”圖卡的籃子里。

5、重復(fù)

重復(fù)步驟3-4，過程中大人可隨機出示男孩或女孩的洋娃娃，并配以相關(guān)的提示圖卡，讓孩子嘗試回答問題。

6、完成概念

當(dāng)孩子按指令把所有洋娃娃都放在籃子里，大人即出示“結(jié)束”提示卡，示意活動已結(jié)束。

六、訓(xùn)練拓展

1、大人可改變問題的提問方式，不時把問句中性別字眼的順序改變。比如問自閉癥兒童“她是男孩還是女孩”或“她是女孩還是男孩”。

2、可利用日常生活情景，繼續(xù)教孩子回答目標(biāo)問題。比如與孩子看故事書時，大人指著故事中的人物問孩子“她是男孩還是女孩”，并以圖卡來提示孩子說出“她是女孩”或“他是男孩”。

怎樣教自閉癥兒童回答性別相關(guān)問題“男孩還是女孩”？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。