自閉癥兒童感覺統(tǒng)合訓(xùn)練上課流程如下：

一、相識禮儀

1、所需時間：3-5分鐘

2、具體方法：治療師通過語言和肢體動作進(jìn)行示范，請自閉癥兒童模仿。

3、主要內(nèi)容：問好、自我介紹。

4、活動建議：可分為三階段進(jìn)行，每四節(jié)課為一個階段。

一階段先啟發(fā)引導(dǎo)孩子每次見面主動、熱情地與他人打招呼、握手或擁抱，治療師為孩子做示范，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。配上背景音樂進(jìn)行。

二階段以檢驗家庭游戲為主要內(nèi)容，以督促孩子回家練習(xí)和鞏固。

三階段可加入集體游戲形式，增強(qiáng)孩子自我認(rèn)知及與他人交往的興趣和意識。

5、背景音樂：根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容治療師自由選定。

二、熱身及走線

1、所需時間：熱身3分鐘，走線2分鐘

2、具體方法：治療師做示范，請自閉癥兒童模仿做熱身操和走線。

3、主要內(nèi)容：學(xué)做模仿操及走線。

4、活動建議：健身操可以選用親子課上常用的模仿操，或治療師自編新的健身操。每節(jié)課有兩個健身操即可。走線的環(huán)節(jié)主要是平復(fù)一下孩子的心情，為接下來的活動做準(zhǔn)備。

5、背景音樂：根據(jù)健身操的長短確定音樂。走線的音樂要柔和。

三、感統(tǒng)訓(xùn)練

1、所需時間：45分鐘

2、具體方法：治療師出示訓(xùn)練器材，講解活動方法和要求，并做示范，請自閉癥兒童積極參與活動。

3、主要內(nèi)容：根據(jù)孩子評測結(jié)果確定的計劃，結(jié)合訓(xùn)練內(nèi)容開展訓(xùn)練活動。

4、活動建議：根據(jù)評測結(jié)果中的訓(xùn)練計劃，按順序?qū)⒆舆M(jìn)行個別訓(xùn)練，之后根據(jù)教材中的活動進(jìn)行集體游戲。

四、告別活動

1、所需時間：5分鐘

2、具體方法：治療師利用音樂磁帶、樂器和肢體語言帶領(lǐng)自閉癥兒童開展放松活動，并進(jìn)行告別。

3、主要內(nèi)容：放舒緩的音樂，治療師帶孩子進(jìn)行放松活動，平復(fù)運動后的心情?？偨Y(jié)本節(jié)訓(xùn)練內(nèi)容，并對孩子的表現(xiàn)進(jìn)行簡單的記錄和點評；布置家庭作業(yè)或游戲；治療師和孩子擁抱告別。

4、背景音樂：比如《下課歌》《手指歌》

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