12月中旬，一場大雪讓通往濟南一所孤獨癥學校的上山路變得異常難行，學校為此成立了“創(chuàng)業(yè)群”，50 多名“星星的孩子”在老師的帶領(lǐng)下開啟了“創(chuàng)業(yè)”之路，。

僅僅兩天，孤獨癥孩子們制作的灌腸等農(nóng)副產(chǎn)品，預(yù)訂量就達到300多斤。學校一名老師表示，希望通過這個活動讓孩子們理解“自食其力”，幫助他們學習知識，掌握技能，提高康復(fù)能力。

“自理、自立、自食其力，靠著勞動來謀生，很光榮。我們也希望通過建立創(chuàng)業(yè)群，讓他們可以學習知識，獲得技能，提高康復(fù)能力。”這是學校負責人張洪波發(fā)在群里的一段話，也是建群的初衷。

關(guān)于孤獨癥孩子長大后的出路，老師們有過很多設(shè)想，“像普通人那樣到企業(yè)工作并非不行，但要適應(yīng)復(fù)雜的人際關(guān)系，是非常困難的事，能獨立就業(yè)的孤獨癥人士也鳳毛麟角?！睆埡椴ū硎?。

于是，老師們退而求其次，開始琢磨能不能帶“星星的孩子”們做點小買賣，開個小賣部、夜市上擺個小攤、送個午飯等?！拔覀円矌麄?nèi)⑴c超市收銀、賣飯等勞動，他們也會參與農(nóng)場里面除草、撿雞蛋、種地瓜等事情，做得都不錯?！?/p>

張洪波表示，在孤獨癥孩子的發(fā)展上，學校將來仍然會堅持把一些好習慣長久做下去，堅持在面臨爭議時仍然按照自己的理念發(fā)展，完成對特殊兒童全過程陪伴，希望“星星的孩子”有尊嚴地生活下去。