家長對自閉癥孩子持高壓嚴厲的管教態(tài)度怎么辦？

有些家長認為高壓嚴厲的管教方法對孩子很有效，并且希望教師也這么做。家長這樣的觀念和做法可能對孩子的成長產(chǎn)生不良影響，也不利于家校間的溝通合作。家長對孩子持高壓嚴厲的管教態(tài)度，大致包括以下幾方面原因：

一、家長忽視了高壓管教的負面影響

當自閉癥孩子不聽話或是做錯事情時，家長會采取打、罵等懲罰手段。孩子出于害怕，在家中很聽話，能遵守家長的要求。這種方法在短期內(nèi)看似很有效，然而長此以往，會給孩子的心理健康帶來負面影響，不利于孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、身心的健康成長和良好親子關(guān)系的發(fā)展。

二、家長忽視了教師教育懲戒的限度

教師在行使教育懲戒權(quán)時應(yīng)十分謹慎。對自閉癥孩子采取嚴厲管教甚至打、罵的方式，超出了教育懲戒的合理使用范圍，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范，也違反教育學(xué)、心理學(xué)的原則，不利于學(xué)生的健康成長。

三、家長和教師未掌握行之有效的教育策略

一方面，家長采取高壓管教的方式，可能是因為自己之前采取的其他教育策略并未產(chǎn)生良好的效果，或者是沒有時間、機會了解學(xué)習(xí)一些有效的自閉癥兒童教育策略。另一方面，家長希望教師也能采用高壓管教的方式，這可能是因為部分教師在面對自閉癥學(xué)生在學(xué)校的不良表現(xiàn)時束手無策，缺乏有效的管理和教育方法。

家長對自閉癥孩子持高壓嚴厲的管教態(tài)度怎么辦？對策建議如下：

一、向家長說明高壓管教的危害

教師可以積極與家長溝通，對家長不恰當?shù)慕甜B(yǎng)方式進行合理規(guī)勸，讓家長明白高壓管教可能會對自閉癥孩子的身心健康和親子關(guān)系等產(chǎn)生負面影響，并提醒家長可以積極與教師和專業(yè)人員進行溝通交流，選擇最適合孩子的教育方式。同時，教師要向家長明確，自己作為教師會盡量避免對孩子使用教育懲戒，而采用更加專業(yè)有效的教育策略。

二、提高家長的教育認識和能力

首先，教師可以積極和家長交流自閉癥孩子的在校表現(xiàn)，并向其清晰、具體地反饋自己對孩子采用的教育方法和問題行為處理方式，必要時可以向家長呈現(xiàn)孩子在校表現(xiàn)的視頻資料，讓家長看到孩子的進步，能夠相信并學(xué)習(xí)新的教育策略。此外，教師可以給家長推薦與自閉癥兒童教育相關(guān)的書籍、講座、視頻、文章等，讓家長進行自我學(xué)習(xí)，逐漸掌握特殊教育的知識和方法，并提醒家長，如果在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，及時與教師或其他專業(yè)人士交流。

三、主動學(xué)習(xí)特殊教育的相關(guān)知識和技能

對自閉癥兒童教育存在困惑、缺乏有效教育方法的部分教師，可以積極參加與特殊教育相關(guān)的培訓(xùn)，通過聽講座、閱讀相關(guān)資料、向?qū)I(yè)人士求助等方式，正確認識自閉癥，并掌握恰當?shù)慕逃呗浴?/p>

教師應(yīng)通過學(xué)習(xí)掌握有效的行為干預(yù)策略，既不對學(xué)生不聽從管教的情況妥協(xié)，也不對學(xué)生高壓管教，而是采取合適的方法，制止學(xué)生的不良行為，并及時強化學(xué)生的積極行為。

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