音樂治療自閉癥兒童的方法有哪些？

音樂治療之前需要對自閉癥兒童進行全面的診斷與評估，并依據(jù)診斷和評估的結(jié)果來制定相應的治療目標和活動計劃，通過歌唱、舞蹈、傾聽、節(jié)奏、擊打樂器、音樂教育故事等方法對患兒進行相應的聽辨、節(jié)奏和旋律記憶訓練以及表演訓練等。根據(jù)音樂活動的實施以及反饋結(jié)果評價音樂治療對患兒的影響。

目前，音樂治療的方法主要有可視音樂療法、奧爾夫音樂療法、音樂游戲療法、音樂電療法、五行音樂療法和體感音樂療法等。

一、可視音樂療法

可視音樂療法是選取與自閉癥兒童情緒狀態(tài)相適應的多媒體音樂治療手段，依托高科技設(shè)備讓孩子接受與音樂相關(guān)的多感官刺激，使其情緒得到放松。該方法采用正性、中性和負性音樂，集聲、光、電于一體，將現(xiàn)實與虛擬畫面通過多屏幕動態(tài)顯示技術(shù)展現(xiàn)在患兒面前，通過腦電波嵌入音樂和情景畫面，使聽覺信號與視覺信號共同作用于孩子的生理與心理。通過實時的屏幕模擬調(diào)整，檢測被試腦電波的活動狀態(tài)并進行相應的分析，并采用單一被試技術(shù)對康復訓練效果進行全程監(jiān)控。

二、音樂游戲療法

音樂游戲療法利用游戲這種獨特的活動方式與音樂進行結(jié)合來治療患者的疾病，這里的音樂游戲是一種促進自閉癥兒童心理發(fā)展的活動方式，是有計劃、有組織、有明確目標的音樂游戲。因此，音樂游戲療法的研究將主要集中于知識遷移和整合，以穩(wěn)定和改善患兒的情緒和行為。游戲相比于枯燥的講解，更能引起患兒的興趣，提高他們的參與積極性，從而達到良好的治療效果。合適的游戲既能夠幫助醫(yī)師與孩子建立良好的治療關(guān)系，也能讓孩子在愉悅的心情下樹立規(guī)則意識。通過患兒在音樂游戲中的表現(xiàn)可以評估他們對規(guī)則的掌握度，醫(yī)師可以根據(jù)反饋結(jié)果不斷調(diào)整游戲方案，完成教學目標。