如何訓(xùn)練拇指、食指的靈活性呢？自閉癥兒童手部肌能訓(xùn)練游戲：

一、“奔跑的紙團(tuán)”

1、游戲準(zhǔn)備：紙團(tuán)若干、有色膠布。

2、游戲目的：提高孩子手指靈活性以及控制能力；孩子能用拇指、食指彈紙團(tuán)。

3、游戲方法：

⑴?自閉癥治療師和孩子一起在空地（或桌面）上，用有色膠布貼出“跑道”。

⑵?治療師：“看看老師準(zhǔn)備了什么？有紙團(tuán)還有跑道，今天我們用紙團(tuán)來一場(chǎng)賽跑。”

⑶?治療師示范操作過程：拿一個(gè)紙團(tuán)放在跑道的起點(diǎn)。用食指和大拇指彈紙團(tuán)直至終點(diǎn)。

⑷?請(qǐng)孩子試一試，治療師適時(shí)指導(dǎo)。

4、注意事項(xiàng)：

⑴?訓(xùn)練過程中及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)自閉癥兒童。

⑵?手指分離不好的孩子可以佩戴輔具。

二、“手指保齡球”

1、游戲準(zhǔn)備：彩色珠子、一次性塑料杯子。

2、游戲目的：提高孩子手指靈活性以及控制能力；提高孩子手眼協(xié)調(diào)能力。

3、游戲方法：

⑴?自閉癥治療師：“老師身后有一排杯子，這里還有很多的彈珠，等一下我們要用拇指和食指彈彈珠將杯子擊倒。接下來讓我們開始手指保齡球的游戲吧！”

⑵?治療師示范操作：

將杯子依次排開。定一條起點(diǎn)線，將珠子放在指定地方。用大拇指、食指擊珠子，將珠子對(duì)準(zhǔn)杯子彈并將它擊倒。

⑶?請(qǐng)自閉癥兒童試一試，治療師在一旁指導(dǎo)。

⑷?分小組進(jìn)行比賽。

⑸?可以通過調(diào)整距離來調(diào)整游戲難度。

4、注意事項(xiàng)：

⑴?訓(xùn)練過程中及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)孩子。

⑵?注意不要讓孩子誤食彈珠。

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