自閉癥行為障礙的特征之一:社會互動障礙
瀏覽次數(shù):2917 分類:新聞資訊 分類:癥狀表現(xiàn)
孩子是父母心中的寶,當(dāng)孩子在某些方面與其他孩子不同的時(shí)候,家長們一定很擔(dān)心孩子出現(xiàn)什么問題,自閉癥是兒童時(shí)期孩子最常見的精神類病癥。那么,自閉癥行為障礙的主要表現(xiàn)和特征有哪些?
缺乏社會互動是自閉癥的一個(gè)顯著標(biāo)志。自閉癥的社會互動判斷標(biāo)準(zhǔn)包括四項(xiàng):缺乏同伴關(guān)系,缺乏交互性,使用非語言性行為的缺陷,無法主動地與他人分享喜悅、興趣和成功。在一項(xiàng)最近的研究中,研究者比較了唐氏綜合癥患兒、自閉癥患兒和正常兒童的社會行為。在時(shí)長40分鐘的游戲中,自閉癥兒童大部分時(shí)間都是與同伴是分開、獨(dú)自在玩的,他們似乎并沒有走近同伴的愿望,當(dāng)同伴向他們表達(dá)社交意向時(shí)也缺少反應(yīng)。
有些學(xué)者認(rèn)為,自閉癥個(gè)體存在心理理論缺損,不清楚自己的信念、要求和愿望是與別人不同的,這使他們很難與他人形成相互關(guān)系。例如,患兒湯姆其實(shí)很想尋求別人的友誼,但他往往激起他人的警戒,甚至是恐懼和敵意。他讓許多人感到苦惱和不解,因?yàn)樗麜芟蛩麄?,觸碰甚至抱住他們。只有當(dāng)患者擁抱一個(gè)熟知他的人時(shí),才會獲得他們的友誼和關(guān)愛。湯姆知道自己喜歡被人擁抱,但卻不明白其他人不一定也有這種需求;至少陌生人通常不會喜歡被他擁抱。他的心理理論與他人不同,他的社會溝通偏離了正常情況,遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于他的教師和家庭成員所期望的。自閉癥兒童的社會關(guān)系網(wǎng)會比他們的實(shí)際能力所該達(dá)到的簡單和松散得多。
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