醫(yī)生應(yīng)該如何告知家長孩子的自閉癥診斷結(jié)果呢？如果說的輕了，家長不會重視，也不會及時帶孩子去做自閉癥康復(fù)訓(xùn)練；如果說的重了，許多心理承受能力不強的家長會情緒失控。

醫(yī)生告知家長自閉癥診斷結(jié)果時，首先應(yīng)考慮家庭所提出的疑問或他們的關(guān)注重點，這樣才好確定講解環(huán)節(jié)中應(yīng)該解釋哪些內(nèi)容，按怎樣的順序來講解。因此，在自閉癥診斷環(huán)節(jié)中應(yīng)該探尋家長的疑問和關(guān)注重點，必須將這作為診斷過程的組成部分，以便為解釋環(huán)節(jié)制訂出相應(yīng)的計劃，準備相應(yīng)的資料。例如，如果家長最關(guān)注的是孩子的某個特殊行為，或者要做出某項特殊決定，或者求助以獲得某項特殊服務(wù)，那么，醫(yī)生在講解過程中就必須對這些關(guān)注做出回應(yīng)，即便這樣會拖延其他方面的說明。

講解家庭所專注的問題，在很大程度上會受孩子年齡的影響（例如，對于學(xué)齡前自閉癥兒童關(guān)注的問題多是如廁訓(xùn)練、睡眠問題或者發(fā)脾氣，而對青少年，關(guān)注的問題多是性、職業(yè)培訓(xùn)或者交友挫折等）。與父母交流的內(nèi)容應(yīng)該與他們當(dāng)前關(guān)注的問題聯(lián)系起來，而不要只是套用標準化的情況介紹和建議。

醫(yī)生要分清家長最關(guān)注的疑問是自閉癥診斷方面的還是治療方面的，講解環(huán)節(jié)中側(cè)重點也應(yīng)有所不同。如果父母事先已強烈預(yù)感到了診斷結(jié)果會是自閉癥譜系障礙或智力障礙，或者如果家長只是將本次評估看作一次補充性的診斷，那么在回應(yīng)家長的疑問時，重點就不該是關(guān)于自閉癥評測和診斷的推理細節(jié)，而應(yīng)該放在對今后安排的具體建議上。相反的，如果家長對自閉癥譜系障礙或者智力障礙的知識了解得很少，那么講解時應(yīng)該把更多的時間用在對自閉癥障礙的解釋上。

醫(yī)生還需要認真考慮的是，父母更為關(guān)注的重點是家庭生活中出現(xiàn)的問題，還是在校時的問題，或者兩者都很關(guān)注。專業(yè)人員感到最難處理的是家長關(guān)注的重點是那些在學(xué)校、幼兒園或日間課程班上出現(xiàn)的問題，因為他們對那些校園情況缺乏足夠的信息和聯(lián)系方式。如果尚未掌握那里的情況，就很難向家長提供良好的建議。此外，如果家長并未要求，那貿(mào)然提供建議也是不明智的。

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