自閉癥兒童的問題行為不僅嚴重影響了家人學習和生活，還給他人造成了很大困擾。針對這種情況，我們可以采用的自閉癥兒童行為問題處理方法如下：

1、強化法

強化分為正強化和負強化兩種，當自閉癥兒童出現(xiàn)正確行為時，要給予鼓，以增加其日后好行為的次數(shù)，這叫做正強化；當孩子出現(xiàn)錯誤的行為時，將他討厭的刺激取出，而后，孩子正確行為次數(shù)也會增加，這是負強化。比如當孩子不再啃手指時，就將綁好的手套摘下。

2、隔離法

隔離方法并不難理解，就是當自閉癥兒童產(chǎn)生不當行為時，將其單獨置于一個陳設簡單、不能產(chǎn)生強化效果的小空間中，這屬于懲罰的一種。

3、消退法

消退原理對于減少甚至消除自閉癥兒童的不當行為有很好的作用。比如孩子采取不良行為為引起關注時，可以不予理睬，這樣他今后的不當行為就會逐漸減少。

下面是一個自閉癥兒童行為問題的處理方法案例：

洋洋的個性很強，媽媽對他提出要求的時候，他不會順從，并時常逆著媽媽的意愿行事。媽媽用盡各種城之手段，包括包括批評、打、罵，可是都沒有效果，爸爸與他講道理也不起作用。偶然的一次機會，洋洋父母接觸到自閉癥專家，專家建議，一旦洋洋再出現(xiàn)類似行為，可以將其單獨置于衛(wèi)生間等密閉空間，這樣一來，不僅減輕洋洋的反抗行為，孩子可以增進有效的溝通。

在自閉癥康復治療方法的使用中，關鍵的分析因素就是行為的功能，家長應意識到不同孩子的相同行為可能存在不同的功能，而且同一個孩子的相同行為在不同環(huán)境下也可能會有多種功能。這就需要家長們仔細分析，知曉行為發(fā)生的根源，盡力改変孩子所處的環(huán)境，以免發(fā)生此類問題行為。

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