自閉癥兒童缺乏眼神接觸，給社交生活造成了困難。他們往往愛(ài)留意其他事物或面部特征，較少看他人的眼睛。即使看他人的眼睛時(shí)，眼神也空洞或不自然。下面使相關(guān)的自閉癥眼神訓(xùn)練方法：回應(yīng)他人。

1、面具游戲

在一個(gè)沒(méi)有刺激物（自閉癥兒童喜歡留意的事物）的房間中，家長(zhǎng)或老師戴著全白或全黑面具（只露出眼睛）；大人把孩子喜歡的對(duì)象放在一個(gè)不容易被察覺(jué)的地方，問(wèn)孩子“積木（或零食）在哪里”，然后望向?qū)ο?。如果孩子沒(méi)有望向該對(duì)象，大人要相隔約3秒鐘再發(fā)問(wèn)，直到孩子望向大人的眼睛，再望向物件，就把該物件給孩子。對(duì)象要放在較遠(yuǎn)及不容易被察覺(jué)的地方，因?yàn)橐苊夂⒆诱f(shuō)出對(duì)象位置，但孩子要是沒(méi)有跟從大人的視線尋找對(duì)象，就要帶領(lǐng)孩子走到距離該對(duì)象較近的地方，然后再次發(fā)問(wèn)，直至孩子望向大人的眼睛，再望向物件。

2、我來(lái)了

家長(zhǎng)或老師戴著口罩，與自閉癥兒童玩“躲貓貓”的游戲，每次張開(kāi)手時(shí)露出夸張的眼部表情；孩子望向大人的眼睛時(shí)，大人就立即與他進(jìn)行他喜歡的社交游戲，如緊抱孩子轉(zhuǎn)圈，或進(jìn)行“搖小船”等感官刺激的社交游戲。

3、輕聲交談

家長(zhǎng)或老師用雙手溫柔地捧著自閉癥兒童的臉，把自己的臉移至孩子的臉前約30厘米，與孩子對(duì)望；孩子的臉在大人的手帶領(lǐng)下，與大人的臉一同跟著音樂(lè)左右輕輕搖，然后大人問(wèn)孩子一個(gè)簡(jiǎn)單向題，等候他回答。如果孩子沒(méi)有說(shuō)話，大人可以在搖動(dòng)時(shí)跟著音樂(lè)哼歌。

需要注意的是，眼神接觸并不是自閉癥兒童喜歡的事，因此進(jìn)行以上活動(dòng)時(shí)，氣氛要輕松，讓孩子保持愉悅的心情。進(jìn)行以上活動(dòng)時(shí)，為了讓孩子習(xí)慣眼神接觸，家長(zhǎng)或老師實(shí)時(shí)的反應(yīng)是很重要的，大人在時(shí)間上的控制要非常準(zhǔn)確。孩子或許會(huì)出現(xiàn)短暫的眼神接觸，或無(wú)目的地望向大人的眼睛。即使如此，大人也要作出活動(dòng)中所要求的反應(yīng)。

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