自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練:視覺訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):51 分類:感統(tǒng)訓(xùn)練 分類:治療方法
視覺訓(xùn)練是自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練內(nèi)容之一,具體如下:
一、視覺訓(xùn)練的要點(diǎn)和目標(biāo)
1、視覺訓(xùn)練的要點(diǎn)
視覺是由共同活動(dòng)的視覺神經(jīng)和視覺中樞-眼睛來完成的。外界物體發(fā)出的光作用于人的眼睛,通過眼睛的透明組織發(fā)生折射,在視網(wǎng)膜上形成物象,視網(wǎng)膜在感受到光的刺激后,將光轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng),再將沖動(dòng)通過視神經(jīng)傳遞到人的視覺中樞,從而產(chǎn)生視覺。
視覺能力訓(xùn)練主要包括視覺聯(lián)想能力、視覺記憶能力、視覺辨別能力、手眼協(xié)調(diào)能力、視覺追蹤能力五個(gè)內(nèi)容。
2、視覺訓(xùn)練的目標(biāo)
視覺器官的感覺能力以及大腦處理視覺信息的能力都會(huì)得到提高和增強(qiáng)。
二、視覺訓(xùn)練的方法
1、視敏度訓(xùn)練
⑴?在不同距離上看大小類同的物體,如火柴梗、小棒子、牙簽等。
⑵?對(duì)不同對(duì)象進(jìn)行觀察,如對(duì)家具、工具、蔬菜、水果進(jìn)行觀察。
⑶?在戶外或者遠(yuǎn)處辨別不同物體,如辨別房屋、街道、交通崗等。
⑷?識(shí)別某種似曾相識(shí)的對(duì)象,如大巴車、小轎車、卡車等。
⑸?在弱光下觀察茶杯、書卷、筆筒等物體。
2、辨色能力訓(xùn)練
⑴?基礎(chǔ)色彩訓(xùn)練,辨認(rèn)周圍熟悉的物體及其使用的顏色。如紅旗、黃紙、青葉、藍(lán)天、黑板、白襯衣等,使幼兒表達(dá)基本正確。
⑵?混色訓(xùn)練是對(duì)棕色、灰色、粉色、紫色、橘色的顏色區(qū)分訓(xùn)練。
⑶?近似色訓(xùn)練是指在基礎(chǔ)色進(jìn)行色彩調(diào)整的一種色調(diào)。如深紅色和淺紅色、深藍(lán)色和淺藍(lán)色等顏色。通過繪畫調(diào)色來訓(xùn)練孩子對(duì)近似色的辨識(shí)能力。
3、形狀知覺訓(xùn)練:結(jié)合實(shí)物,訓(xùn)練認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形、長(zhǎng)方形、正方形、五角形、橢圓形、菱形、圓柱形等。
4、距離知覺訓(xùn)練:訓(xùn)練自閉癥兒童知道近物大,遠(yuǎn)物小,近物清晰,遠(yuǎn)物模糊。
5、方位知覺訓(xùn)練
一方面以自身或身體為準(zhǔn)進(jìn)行訓(xùn)練,辨別前后、上下、左右等方位;另一方面進(jìn)行東、西、南、北方向的訓(xùn)練,如太陽(yáng)東升西落。
一方面訓(xùn)練區(qū)分前后、上下、左右,以自己的身體為標(biāo)準(zhǔn);另一方面則訓(xùn)練東西南北走向,如太陽(yáng)東升西落。
三、常見的視覺訓(xùn)練活動(dòng)
1、轉(zhuǎn)頭看
⑴?適宜年齡:0-3歲。
⑵?訓(xùn)練目標(biāo):培養(yǎng)自閉癥兒童的視聽覺能力。
⑶?操作要點(diǎn):讓幼兒仰臥在床上,母親手持顏色鮮艷的鈴鐺玩具將玩具搖到吸引幼兒的注意力,然后手持鈴鐺向右緩緩移動(dòng),使幼兒的頭部跟著眼前活動(dòng)的玩具移動(dòng)。母親若同時(shí)與孩子“交談”,在增進(jìn)母子感情的同時(shí),也能引起孩子對(duì)玩具的注意。
⑷?注意事項(xiàng):剛開始練習(xí)時(shí),玩具的左右移動(dòng)幅度可以小一些,而且要靠近幼兒一些。待幼兒稍大后,再慢慢加大幅度,將玩具移開,與幼兒的高度拉開。
2、會(huì)移動(dòng)的光線
⑴?適宜年齡:0-3歲。
⑵?訓(xùn)練目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的視覺追蹤能力。
⑶?操作要點(diǎn):幼兒仰臥在床上,母親用手電筒照著天花板,用手指著照明處,逗引幼兒。讓孩子的視線跟隨光線移動(dòng),培養(yǎng)孩子的視覺追蹤能力,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)有亮光時(shí),再移動(dòng)手電光。
以上就是自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練:視覺訓(xùn)練,由99自閉癥網(wǎng)為您整理。
您好!請(qǐng)登錄