下面是三則自閉癥兒童觸覺訓練游戲：蟲子爬、包一包、寫符號。

四、蟲子爬

1、訓練目標：提高自閉癥兒童的觸覺反應力，促進智力發(fā)育。

2、適合年齡：0-6個月。

3、操作方法：

⑴?準備工具：無。

⑵?擺放工具：無。

⑶?操作過程：家長用食指當蟲子，在孩子的手心、腳心爬來爬去，同時可以念一些

孩子熟悉的兒歌。

⑷?游戲時間：5-10分鐘

4、注意事項：用手指做爬的運動時，指甲不能劃傷孩子。

5、延伸訓練：可以跟著兒歌的節(jié)奏做一些摩擦運動。

五、包一包

1、訓練目標：預防觸覺敏感，促進觸覺學習。

2、適合年齡：1-12個月

3、操作方法：

⑴?準備工具：各種質(zhì)地的包毯各一塊。

⑵?擺放工具：平放在床上。

⑶?操作過程：用不同質(zhì)地的毯子包住自閉癥兒童，頭露出來。然后，家長用手擠壓或按壓1-12個月。裹著毯子的皮膚，使孩子感覺到不同質(zhì)地的毯子。

⑷?操作時間：10分鐘。

4、注意事項：選擇毛毯、線毯或布毯等，家長在選擇時要留心。

5、延伸訓練：可以在包裹孩子的時候，讓孩子看著自己的身體。分松緊兩種方法進行包裹感覺更好，再反復做10分鐘左右的晃動、上舉、再放下的動作。

六、寫符號

1、訓練目標：發(fā)展自閉癥兒童的觸覺。

2、適合年齡：4-8個月。

3、操作方法：

⑴?準備工具：無。

⑵?擺放工具：無。

⑶?操作過程：把孩子的身體當成畫布，用準備好的各種生活用品，就像作畫一樣，用適度的力量在孩子的身體上從頭畫到腳，筆法不限。

⑷?游戲時間：5-10分鐘。

4、注意事項：做畫筆的各種生活用品一定要環(huán)保或安全，不能太尖，還要注意孩子的表情，力量適度。

5、延伸訓練：可用食指作畫筆，但要用指腹。另外，還可以在孩子的身上寫數(shù)字、漢字、圖形、拼音、字母等各種各樣的符號，一邊寫一邊說符號的名稱。

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