關(guān)于自閉癥重復刻板行為的原因，眾說紛紜，而發(fā)展心理學給出了解釋。 發(fā)展心理學對重復、刻板行為成因的解釋主要沿用最早有關(guān)嬰幼兒重復、刻板行為的適應性功能理論。這項理論認為，重復刻板行為是早期發(fā)展中的正...

自閉癥兒童的課程分類和內(nèi)容是怎樣的呢？ 課程是學校實現(xiàn)培養(yǎng)目標的基本途徑，是實施學校教育的中心環(huán)節(jié)。教學是為了實現(xiàn)教育目的、達成課程目標而進行的教師的教與學生的學相統(tǒng)一的共同活動。課程內(nèi)容是聯(lián)系教與...

12月3日國際殘疾人日到來之際，中華兒慈會星聯(lián)星沐童計劃公益項目組前往陜西省西咸新區(qū)慧愛心智障礙人士服務(wù)中心，為自閉癥兒童送去了近200套御寒愛心棉褲羽絨服。 11月26日下午活動正式開始，西咸新區(qū)人社民政局...

重復刻板行為是自閉癥的核心障礙之一，是指自閉癥兒童表現(xiàn)出的一系列頻率較高、無明顯目的和意義的行為，還包括興趣狹窄、難以接受事物的改變等。重復刻板行為嚴重影響了患兒的社會生活和學習。 目前對于患兒刻板...

自閉癥兒童的完整評估和康復醫(yī)療體系亟需建立 評估是自閉癥康復治療的前提，然而，目前國內(nèi)對自閉癥兒童的評估還不是很到位，很多一線醫(yī)生都缺乏自閉癥相關(guān)方面的知識。對于“星星的孩子”本身，越早發(fā)現(xiàn)病情越有利...

日前，以“親手制作手工，體會大美生活”為主題的手工制作培訓活動在長沙舉行，多位自閉癥等心智障礙青年參加了此次培訓。 本次活動是長沙市慈善會“殘友賦能計劃”之“牽手憨兒 共融社會”項目的內(nèi)容之一，在長沙市開...

對于自閉癥重復刻板行為的原因，神經(jīng)心理學做出了解釋。 神經(jīng)心理學認為，重復刻板行為與大腦額葉和執(zhí)行功能有關(guān)，執(zhí)行功能障礙會導致個體對自身行為的調(diào)控能力減弱，不恰當行為增加，很難習得、掌握適應性行為等...

加快社會慈善組織等非營利組織的發(fā)展，可以擴大自閉癥兒童社會保障的社會化規(guī)模。 隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，福利多元化、公共產(chǎn)品多樣化是殘疾人對社會保障的需求。這就對殘疾人社會保障的社會化規(guī)模提出了要求。隨著...

11月27-28日第二屆中國健康管理國際論壇在上海舉行，一些專家提出以腦機接口促進自閉癥康復的探索。 本次由中國醫(yī)學裝備協(xié)會健康管理分會和上海健康醫(yī)學院合辦的論壇，以“聚力智能裝備創(chuàng)新 賦能主動健康管理”為主...

自閉癥兒童入學難的問題如何解決？加強學校及安置機構(gòu)的管理和建設(shè)，對于解決自閉癥兒童入學困難的問題十分重要。 盡管我國己經(jīng)出臺《殘疾兒童少年九年義務(wù)制教育方案》，法案中也提到對自閉癥兒童等殘障兒童的學...

加大對自閉癥兒童的財政支持，是十分必要的。 自閉癥兒童的康復是一個長期的過程，要取得良好的康復效果，就必須保證患兒的康復是一個持續(xù)的過程。目前，康復訓練的花費成為患兒家長巨大的負擔。雖然各省份目前都...

自閉癥教育需要高質(zhì)量的融合和包容。 在科技飛速發(fā)展的今天，信息的傳播途徑越來越多樣化，人們隨時隨地可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解最新的信息，但是有關(guān)自閉癥的許多基礎(chǔ)知識還有待普及。大眾對自閉癥的了解知之甚少，對...