
自閉癥兒童的智力有沒有問題
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自閉癥兒童的智力有沒有問題呢?回答這個(gè)問題之前,我們先要界定“智力”的含義。 通常所講的智力即認(rèn)知能力,是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力,具體包括注意力、觀察力、想象力、記憶力和思維能力等。是否能獲...
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關(guān)于自閉癥的產(chǎn)生原因、癥狀表現(xiàn)、研究成果、上學(xué)就業(yè)、專家解讀、熱門話題和國內(nèi)外各類新聞。
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自閉癥兒童的智力有沒有問題呢?回答這個(gè)問題之前,我們先要界定“智力”的含義。 通常所講的智力即認(rèn)知能力,是指人腦加工、儲(chǔ)存和提取信息的能力,具體包括注意力、觀察力、想象力、記憶力和思維能力等。是否能獲...
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日前,青海省福彩中心攜手西寧孤獨(dú)癥康復(fù)中心,舉辦了主題為“用愛點(diǎn)亮星星的孩子”的關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童特別公益活動(dòng),福彩中心副主任安守山與志愿者們?yōu)椤靶切堑暮⒆印彼蜕蟻頊嘏c關(guān)愛。 活動(dòng)現(xiàn)場,志愿者與孤獨(dú)癥兒童...
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如何鑒別自閉癥與精神分裂癥、選擇性緘默癥呢?具體方法如下: 如何鑒別自閉癥與精神分裂癥 兒童精神分裂癥發(fā)病率男女相當(dāng),在發(fā)病年齡上開始發(fā)病時(shí)期較晚,患兒在幼兒時(shí)期發(fā)育正常。發(fā)病后表現(xiàn)出感知覺異常(幻...
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自閉癥兒童智力開發(fā)的內(nèi)容有哪些呢? 人們常常用知識(shí)和動(dòng)作技能的獲得來衡量智力開發(fā)的結(jié)果。然而,知識(shí)和技能并不等同于智力,有些自閉癥兒童的知識(shí)十分豐富,但去不會(huì)將這些知識(shí)用于解決實(shí)際問題,獲得社會(huì)適應(yīng)...
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自閉癥孩子到了一定年齡,容易出現(xiàn)不良行為。如果這種不良行為是高空拋物之類危害到公眾安全的行為,又沒有及時(shí)得到糾正,那么后果不堪設(shè)想。 “最近一段時(shí)間,小區(qū)常有高空拋物,主要是一些廚余垃圾。我們小區(qū)住...
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如何鑒別自閉癥與弱智、聽覺障礙、脆性X綜合征呢?具體方法如下: 如何鑒別自閉癥與弱智 弱智兒童的智商明顯低于同齡兒童的平均智商,他們的語言、感知能力、社交能力、興趣等方面的發(fā)展與智商成正比;而大多數(shù)自...
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尹國均希望患自閉癥的兒子能通過繪畫,漸漸實(shí)現(xiàn)自食其力?!八钅芰€可以,基本的家務(wù)都能做,會(huì)自己洗澡、打掃房間、燒開水。但還不會(huì)做飯,這個(gè)對(duì)他來說有難度?!?在自閉癥兒子一天天長大成人的過程中,尹國...
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日前,“要有書”藝術(shù)作品·文獻(xiàn)展在成都西藏飯店開幕,展出了近百位知名當(dāng)代藝術(shù)家創(chuàng)作的、以書為主題的藝術(shù)作品。而在參展藝術(shù)家中,自閉癥畫家尹鐵淋無疑是最特殊的一位。 陪伴尹鐵淋出席開幕式的,是他年過六旬...
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十、焦慮反應(yīng) 1分與年齡相當(dāng):對(duì)情景產(chǎn)生與年齡相適應(yīng)的反應(yīng),并且反應(yīng)無延長 2分輕度異常:輕度焦慮反應(yīng) 3分中度異常:中度焦慮反應(yīng) 4分嚴(yán)重異常:嚴(yán)重的焦慮反應(yīng),如兒童在進(jìn)行會(huì)見時(shí)可能不能坐下,或很害怕,...
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五、與非生命物體的關(guān)系 1分與年齡相當(dāng):適合年齡的興趣運(yùn)用和探索 2分輕度異常:輕度地對(duì)東西缺乏興趣或不適當(dāng)?shù)厥褂梦矬w,像嬰兒一樣要東西,猛敲東西,或者迷戀于物體發(fā)出的吱吱叫聲或不停地開燈、關(guān)燈 3分中...
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兒童自閉癥評(píng)定量表(CARS)編制于1980年,是世界上使用最廣的自閉癥測試量表之一,適用于2歲以上兒童。CARS的可信度、有效度較好,不僅能區(qū)分弱智和自閉癥,也能對(duì)自閉癥的輕重程度加以判斷,具有較大的適用性。...
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主流的自閉癥智力評(píng)估量表有哪些?大致包括一下這些: 自閉癥智力評(píng)估量表:丹佛發(fā)育篩選測試(DDST) 丹佛發(fā)育篩選測試是由美國丹佛學(xué)者佛蘭肯堡(W.K. Frankenburg)和多茲(J.B. Dodds)于1967年制定的,主要...