社會交往障礙是自閉癥的核心障礙，社交能力的缺陷也是自閉癥的根本問題。因此，對自閉癥兒童進(jìn)行社會交往訓(xùn)練，對于減輕自閉癥的癥狀有著至關(guān)重要的作用。 自閉癥兒童的社會交往障礙主要是指社會認(rèn)知與社會交往技...

掌握高級階段社交能力的自閉癥兒童，成年后將會有什么樣的的生活學(xué)習(xí)和工作能力呢？ 我們可以懷著樂觀期待的心態(tài)。也許自閉癥患者可能還有許多交流缺陷，最終結(jié)果還要結(jié)合患者的認(rèn)知能力和情緒情感方面的能力來共...

自閉癥兒童社交訓(xùn)練的高級階段目標(biāo)包括： 1、形成非功利性的社交能力 盡管非功利性社交不是高尚的利他行為，但卻是符合社會倫理道德風(fēng)俗的社交行為，與一個人直接付諸感官的需求不太相同。這些交往從低到高，要求...

自閉癥兒童社交訓(xùn)練的中級階段目標(biāo)包括： 1、依從指令行事 比如自閉癥兒童聽從媽媽的指令指認(rèn)自己和他人的五官；指認(rèn)物品指認(rèn)圖片中的動物、水果、大小、形狀、顏色等；根據(jù)指令去幫助爸爸把物品拿過來，扔垃圾等...

4、學(xué)會共同注意、對視、參照、同步、協(xié)調(diào) 生活中的很多社交情景都是自閉癥兒童學(xué)習(xí)和體現(xiàn)這種能力的好機(jī)會，比如爸爸和孩子在客廳玩要，這時媽媽從回家了。爸爸應(yīng)用手指指向媽媽，甚至扶起孩子的頭，朝向事情發(fā)...

社交技能訓(xùn)練，正常兒童來說，是自發(fā)的、自然而輕易就能習(xí)得的，但對于自閉癥兒童來說卻非常困難。自閉癥兒童需要重新學(xué)習(xí)社交規(guī)則、練習(xí)社交技能，才能在正常人的世界里進(jìn)行普通的社交生活。 那么，自閉癥兒童在...

球類是自閉癥兒童非常喜歡的游戲，并且可以從中得到綜合能力的提升。下面是一份自閉癥兒童互動性游戲教案： 自閉癥兒童互動性游戲教案之一：推球 1、功能領(lǐng)域：粗大運動（胳膊），感知覺（視覺） 2、目的：胳膊的...

喜歡游戲是每個孩子的天性，自閉癥孩子也不例外。我們可以通過一些社交互動小游戲，提升自閉癥孩子的社交能力。 自閉癥孩子社交互動小游戲之一：木頭人 三個人一起玩，媽媽說：“我們都是木頭人”，于是誰都不能動...

自閉癥非語言交流能力如何培養(yǎng)？ 缺乏與自閉癥孩子的直接溝通，容易讓家長和老師猜測孩子的想法或需要，并在缺乏溝通線索的情況下，為孩子做某些事情。對于自閉癥孩子來說，這樣做會讓他們?nèi)狈恿θゲ扇∧撤N行為...

自閉癥兒童存在不同程度的社交障礙，那么，我們該如何教自閉癥兒童學(xué)會社交呢？可以通過兩種社交游戲進(jìn)行： 一、利用共同完成的任務(wù)學(xué)會社交 1、拔河搶餅干（合作與競爭游戲） 準(zhǔn)備一條繩子，中間有一塊餅干。爸...

自閉癥孩子不會主動交流，是最讓家長頭疼的問題之一。下面是兩種常見的自閉癥孩子交流訓(xùn)練方法：利用停頓制造交流和利用變化制造交流。 自閉癥孩子交流訓(xùn)練方法之一：利用停頓制造交流 1、吹肥皂泡 自閉癥孩子很...

6 下面是一份自閉癥兒童社會交往教案，關(guān)于模仿、示范與演練： 1、模仿孩子的行為 模仿自閉癥孩子的某些刻板行為（例如拍手、轉(zhuǎn)圈）或其他他所喜歡的動作或行為，讓孩子感到你很有趣，便會注意到你或望著你。無論...