自閉癥患者的社交技能不佳，需要一些康復訓練課程來改善。自閉癥社交技能訓練課程的目標、程序、策略和內容如下： 自閉癥社交技能訓練課程的目標： 1、培養(yǎng)孩子促進社會交往的技能。 2、縮小孩子與同伴的差距 自...

自閉癥康復訓練中，無論語言還是社交訓練，都要在自然情境中創(chuàng)造溝通機會。下面是 創(chuàng)造自然情境下的溝通機會（或溝通動機）的方法： 1、在自閉癥孩子面前吃他最喜歡的食物但不給他 2、給孩子四塊積木依次放進盒子...

培養(yǎng)自閉癥孩子的社交意識，是自閉癥社交訓練方法的第一步。具體包括以下幾方面： 一、根據(jù)示范提示進行學習 1、言語的示范 2、視覺的示范 二、問候 1、回應他人的問候 2、主動問候他人 三、分享與合作 1、輪流 2...

觀察和學習是自閉癥孩子掌握一切知識技能的基礎，那么，我們該如何教自閉癥孩子觀察和學習呢？ 教自閉癥孩子觀察和學習的目標： 1、使孩子學會在沒有得到直接指今時注意。 2、使孩子能通過傾聽和對他人進行觀察獲...

自閉癥孩子的人際交往障礙總是令家人一籌莫展，其實只要掌握正確的方式方法，還是可以教會自閉癥孩子人際交往的。 教自閉癥孩子人際交往的目標： 1、使孩子能夠響應同伴發(fā)起的溝通、游戲和合作性活動。 2、使孩子...

自閉癥會影響人際交往，如何幫“星星的孩子”克服呢？溝通、游戲和合作性活動適合于教授并促進孩子與同伴的交往。 要教自閉癥孩子與同伴交往，首先要選擇恰當?shù)挠螒蚣寄?，然后運用一對一的分解式嘗試教學來教授這些...

社交游戲是一種寓教于樂的自閉癥治療方式，深受家長和孩子歡迎。99自閉癥網(wǎng)為大家準備了一份自閉癥兒童社交游戲訓練指南： 要準備教自閉癥孩子怎樣與同伴交往，就要先確定所教的適當?shù)纳缃挥螒蚣寄?，然后運用一對...

在社交游戲訓練中，為自閉癥孩子選擇同伴很重要，直接決定了訓練效果。那么，我們該如何選擇同伴呢？ 為自閉癥孩子選擇同伴不要過于挑剔。不過，如果有選擇的余地，應該優(yōu)先選擇那些具有良好的社交技能、游戲技能...

許多“星星的孩子”都不會與人溝通，即便他們已經(jīng)有了語言。而誘發(fā)自閉癥兒童溝通，是自閉癥語言社交訓練中的重要一項。 1、在孩子面前吃他喜愛的食品或玩他喜愛的玩具，但不給他吃或不給他玩（如橡皮泥、手臂及腿...

社交游戲訓練是一種非常流行的自閉癥治療方法。許多家長都咨詢：可以和自閉癥兒童玩的社交游戲有哪些呢？ 社交游戲是確定自閉癥孩子在治療中必須學會哪些游戲技能和社交技能的理想機會。通過活動，不但能發(fā)現(xiàn)孩子...

有不少研究報告指出，以阿斯伯格綜合征兒童、青少年和成人為對象進行社交能力團體訓練的成功范例。團體成員在集體中可以學習為什么某項技能是重要的，并且運用示范、角色扮演、評閱錄像等方法，得到來自團隊領導...

阿斯伯格綜合征孩子在學校里要比同伴多花一倍的心力，因為他們不僅要學習功課，還要學習社交課程。與其他孩子不同的是，他們主要利用認知能力而不是先天直覺來學習社交和交友。 斯蒂芬曾說過：“為了學習怎么做朋...