
自閉癥語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方法:模仿訓(xùn)練
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對(duì)于無(wú)語(yǔ)言的自閉癥兒童,家長(zhǎng)和老師首先要做的是開(kāi)發(fā)他們的語(yǔ)言。而模仿訓(xùn)練是一種很好的自閉癥語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方法。 一、模仿嘴部動(dòng)作 有發(fā)音障礙的自閉癥兒童大多存在嘴部活動(dòng)的缺欠,有的不會(huì)用嘴呼氣(吹氣的...
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國(guó)內(nèi)外各種自閉癥(孤獨(dú)癥)語(yǔ)言訓(xùn)練方法,包括對(duì)無(wú)語(yǔ)言、有語(yǔ)言但沒(méi)有主動(dòng)性語(yǔ)言、有語(yǔ)言的各類(lèi)成人和兒童自閉癥患者的語(yǔ)言訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容。
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對(duì)于無(wú)語(yǔ)言的自閉癥兒童,家長(zhǎng)和老師首先要做的是開(kāi)發(fā)他們的語(yǔ)言。而模仿訓(xùn)練是一種很好的自閉癥語(yǔ)言開(kāi)發(fā)訓(xùn)練方法。 一、模仿嘴部動(dòng)作 有發(fā)音障礙的自閉癥兒童大多存在嘴部活動(dòng)的缺欠,有的不會(huì)用嘴呼氣(吹氣的...
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自閉癥兒童的語(yǔ)言發(fā)育存在很大障礙,嚴(yán)重的可能終生沒(méi)有語(yǔ)言,輕度的表現(xiàn)為詞匯少、語(yǔ)句短、發(fā)音不清、語(yǔ)言理解差、刻板重復(fù)他人的言語(yǔ)等。對(duì)于無(wú)語(yǔ)言的自閉癥兒童來(lái)說(shuō),模仿發(fā)音訓(xùn)練十分重要。 用分解目標(biāo)的方法...
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自閉癥兒童的語(yǔ)言能力通常很低,接受語(yǔ)言的能力也很差,無(wú)法主動(dòng)接受信息,這就需要對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的個(gè)別語(yǔ)言訓(xùn)練。下面是一份自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練方法,非常詳細(xì)哦~~ 一、常見(jiàn)的自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練方式 1、運(yùn)動(dòng)...
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語(yǔ)言障礙是自閉癥兒童的核心障礙之一,也是最容易被家長(zhǎng)和老師發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,因此,語(yǔ)言訓(xùn)練尤為重要。自閉癥兒童語(yǔ)言訓(xùn)練方法和原則包括以下幾方面: 1、不斷對(duì)孩子說(shuō)話 家長(zhǎng)和老師不斷的對(duì)自閉癥兒童說(shuō)話,但效果...
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下面是一套自閉癥兒童語(yǔ)言理解訓(xùn)練方法: 1、積累詞匯,理解每個(gè)詞的意義 家長(zhǎng)或老師可以通過(guò)實(shí)物、照片、圖卡、演示這些直觀的手段讓自閉癥兒童了解每個(gè)詞所代表的意義,同時(shí)也并積累直觀的感性經(jīng)驗(yàn)。比如教水果...
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要想提升自閉癥兒童的語(yǔ)言,需要遵循一定的訓(xùn)練原則和方法,具體如下: 自閉癥語(yǔ)言訓(xùn)練的原則 1、在生活中學(xué)習(xí),在生活中運(yùn)用 2、示范與模仿相結(jié)合 3、循序漸進(jìn) 4、先發(fā)展理解性語(yǔ)言,再發(fā)展表達(dá)性語(yǔ)言 5、精選語(yǔ)...
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自閉癥語(yǔ)言訓(xùn)練方法和技巧,具體包括以下幾方面: 1、讓自閉癥兒童大聲說(shuō)話,一定要使聲與氣相結(jié)合,可選用一批響亮的詞語(yǔ),反復(fù)讓孩子練。比如“爸爸、媽媽、大馬、紅花”等。 2、有關(guān)“痛、癢、冷、熱”等表示感覺(jué)...
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許多家長(zhǎng)和老師都會(huì)給無(wú)語(yǔ)言的自閉癥兒童作口肌訓(xùn)練,那么,自閉癥兒童口肌發(fā)音訓(xùn)練真的有用嗎? 口肌訓(xùn)練又稱為“口部肌肉運(yùn)動(dòng)治療”,是由美國(guó)言語(yǔ)及語(yǔ)言病理學(xué)家莎拉-羅森菲德-莊臣獨(dú)創(chuàng)的一種口部肌肉治療法,是...
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許多自閉癥兒童只會(huì)鸚鵡學(xué)舌般的仿說(shuō),卻沒(méi)有功能性語(yǔ)言。那么,自閉癥兒童功能性語(yǔ)言訓(xùn)練如何開(kāi)展呢? 功能性語(yǔ)言是指自閉癥兒童在實(shí)際生活的環(huán)境中真正需要的、有用的、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用得著,而且會(huì)用的語(yǔ)言。功...
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對(duì)于不會(huì)說(shuō)話的自閉癥兒童來(lái)說(shuō),模仿語(yǔ)言是康復(fù)訓(xùn)練的第一步。具體來(lái)說(shuō),自閉癥兒童模仿語(yǔ)言訓(xùn)練方法包括以下幾個(gè)步驟: 1、模仿大人的發(fā)音動(dòng)作 比如張大嘴發(fā)“阿——”的聲音,讓自閉癥孩子模仿漱口的動(dòng)作,把水含在...
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自閉癥孩子不會(huì)說(shuō)話,應(yīng)該做哪些訓(xùn)練呢? 自閉癥孩子不會(huì)說(shuō)話的訓(xùn)練方法之一:呼吸訓(xùn)練 首先要訓(xùn)練呼吸器官,使孩子能使用呼吸器官來(lái)更好的控制說(shuō)話時(shí)的氣息。比如我們教孩子吹蠟燭。點(diǎn)燃一支蠟燭,放在自閉癥孩...
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語(yǔ)言障礙是自閉癥兒童的主要癥狀之一,因此,發(fā)音訓(xùn)練尤為重要。下面是關(guān)于元音和單音的自閉癥發(fā)音訓(xùn)練教案。 自閉癥發(fā)音訓(xùn)練教案:六個(gè)元音 同時(shí)配有音頻及卡片: 1、張大嘴巴發(fā)“阿——”“a”,再拐一個(gè)彎,加上“姨”...