
兒童自閉癥康復訓練一定要排除干擾
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兒童自閉癥康復訓練一定要排除干擾,才能讓孩子集中注意力,提升康復訓練效果。 物理環(huán)境能夠?qū)ψ蚤]癥孩子的注意力產(chǎn)生很大影響。觀察自閉癥孩子,您就會知道在特定環(huán)境中,哪些事物會奪走孩子的注意力。當父母試...
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國內(nèi)外各種自閉癥(孤獨癥)康復訓練方法,包括對語言、注意力、認知理解、情緒行為、生活自理、社交能力、粗大和精細動作的訓練。
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兒童自閉癥康復訓練一定要排除干擾,才能讓孩子集中注意力,提升康復訓練效果。 物理環(huán)境能夠?qū)ψ蚤]癥孩子的注意力產(chǎn)生很大影響。觀察自閉癥孩子,您就會知道在特定環(huán)境中,哪些事物會奪走孩子的注意力。當父母試...
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兒童自閉癥康復訓練中如何設(shè)置物理環(huán)境呢? 在自閉癥譜系障礙兒童參與的每一個教室里,都應(yīng)該安排一個能夠便于實施想象游戲的區(qū)域,里面放著娃娃、卡車及汽車等玩具。這個區(qū)域要有足夠多的玩具讓孩子能依照自己的...
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在主題階段,自閉癥孩子又該如何參與呢?參考方式:和您輪流用毛巾洗肚子、胸、手臂和腿;遞給您肥皂;把洗發(fā)乳抹到頭上;拿著杯子,方便您裝水;把水倒在滿是肥皂泡的胸或肚子上。伴隨著您的語言和示范,這些都...
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家長朋友們可以通過共同活動,提高自閉癥孩子的生活技能。 所有的日常照顧都具有共同活動的框架。比如說,吃飯時有開始(讓自閉癥孩子坐進椅子里、系上圍嘴兒、擦干凈手),主題(擺好食物讓孩子吃),單個或多個...
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許多自閉癥孩子都不會模仿大人使用物品,而通過使用對應(yīng)的玩具教會他們不失為一個好方法。下面就是自閉癥模仿使用物品的動作訓練的步驟: 1、用你手上的材料模仿自閉癥孩子的動作,并給孩子的動作和物品命名。 比...
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自閉癥語言溝通訓練中,設(shè)置刺激溝通的情境非常重要。 自發(fā)性語言難以預測,也不受外部控制,因此“自發(fā)溝通的教學”目標在一定程度上存在著難點或矛盾。然而,老師、自閉癥治療師和家人可以安排相應(yīng)的情境,以增加...
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自閉癥兒童的感知覺訓練,可以從以下幾方面開展: 1、靜態(tài)視覺訓練: 拼圖和點數(shù)是兩個常見的靜態(tài)視覺訓練項目,練習要做到頻繁,每天都進行,但每次持續(xù)時間不要超過15分鐘,防止自閉癥兒童對這一類型的練習厭倦...
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自閉癥兒童每周需要干預訓練多長時間呢? 多項研究證明,密集的行為干預對自閉癥是有效的。國外一項調(diào)查認為,早期干預越密集、持續(xù)時間越長、直接提供給自閉癥兒童(而不是照料者),會比缺乏這些因素的干預獲得...
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許多自閉癥康復教育專家都強調(diào),要給孩子進行認知訓練。那么,認知能力是什么?自閉癥兒童的認知能力訓練如何開展呢? 一、認知能力是什么? 認知能力指接收、加工、儲存和應(yīng)用信息的能力,是人們成功的完成活動...
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一個很好的預防自閉癥兒童不良行為的方法,是提供選擇。 家長和老師在擁有一定的管理效率和管理權(quán)威的基礎(chǔ)上,在給予管理指令或者要求時,應(yīng)當盡可能多地給自閉癥兒童以選擇的機會和自由。給予選擇的機會,意味著...
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怎樣在日常生活中提高自閉癥孩子的理解力呢?增加一些口語和夸張的肢體語言,不但可以吸引自閉癥孩子的注意力,對于他們提升認知理解能力也很有幫助。 下面是一些在日常生活中提高自閉癥孩子的理解力的方法: 1、...
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自閉癥康復訓練中,如何在多人互動時排除注意力干擾呢? 自閉癥兒童剛開始學習如何與人互動,以及如何把注意力集中到他人身上時,如果幾個人同時與他互動,就會讓他分心。雖然幾名家庭成員一起玩游戲非常有趣,但...