
怎樣教自閉癥兒童理解簡單的指令
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怎樣教自閉癥兒童理解簡單的指令?我們可以通過游戲“珍寶層層疊”完成: 一、活動目標:理解一個部分指令。 二、前提條件:孩子能對別人的話語作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),并能掌握空間概念(操控物品)。 三、訓(xùn)練用具:大型...
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國內(nèi)外各種自閉癥(孤獨癥)康復(fù)訓(xùn)練方法,包括對語言、注意力、認知理解、情緒行為、生活自理、社交能力、粗大和精細動作的訓(xùn)練。
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怎樣教自閉癥兒童理解簡單的指令?我們可以通過游戲“珍寶層層疊”完成: 一、活動目標:理解一個部分指令。 二、前提條件:孩子能對別人的話語作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng),并能掌握空間概念(操控物品)。 三、訓(xùn)練用具:大型...
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在自閉癥兒童語言訓(xùn)練中,名詞和動詞是相對比較容易掌握的詞匯。但應(yīng)該怎樣教孩子運用不常用的名詞和動詞呢?我們可以充分利用生活情景: 一、訓(xùn)練方法: 1、在超市購物時,利用水果實物來教孩子一些較少接觸的食...
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怎樣教自閉癥兒童計算10以內(nèi)抽象化的加減?可以通過以下幾個游戲進行: 一、教學(xué)游戲 1、統(tǒng)計圖(5以內(nèi)加法) 家長或老師出示105數(shù)量的動物統(tǒng)計圖和計算表,讓自閉癥兒童數(shù)出統(tǒng)計圖中各種動物的數(shù)量,將數(shù)字填在...
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怎樣教自閉癥兒童計算10以內(nèi)物件的加減?可以通過以下幾個游戲進行: 一、媽媽吃雪糕(3以內(nèi)加法,符號“+”和“=”) 讓自閉癥兒童假裝協(xié)助媽媽拿食物,家長或老師出示物件、符號“+”和“=”圖卡,說明符號的意思。比如...
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怎樣教自閉癥兒童計算10以內(nèi)實物的組合分解呢?具體方法如下: 一、生日快樂(3以內(nèi)數(shù)的組合) 家長或老師展示生日蛋糕,而蛋糕上只有2支蠟燭,取走蠟燭,然后再讓自閉癥兒童將蠟燭逐一插在蛋糕的洞上,過程中用...
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怎樣教自閉癥兒童學(xué)說方位詞“前后”?我們可以通過游戲“動物農(nóng)莊”完成,具體方法如下: 一、活動目標:運用方位詞“前面”和“后面”。 二、前提條件: 自閉癥兒童能對空間概念有一定的掌握,也能理解常用的詞匯(如方...
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怎樣教自閉癥兒童學(xué)習(xí)簡單運算呢? 加減運算的概念與技巧是從解難能力發(fā)展出來的。對學(xué)前孩子來說,它是一個很抽象的概念,必須對數(shù)字、數(shù)量、順數(shù)、倒數(shù)、群數(shù),以及數(shù)字與數(shù)量的關(guān)系等都明白后才可以進行。如果...
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推理圖畫是自閉癥兒童思維邏輯訓(xùn)練的一種方法,操作簡單,深受孩子喜歡,無論在家還是在機構(gòu)都可以完成。具體內(nèi)容如下: 一、活動目標:能按兩個符號的規(guī)律進行排列 二、前提條件: 1、能完成兩個物件、顏色或形...
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如何提升自閉癥孩子的社會交往能力?我們可以從以下幾方面著手: ?、讓孩?體驗到與?互動的快樂,從?建??交往動機 父母和其他親?可以輪流擁抱自閉癥孩?,與孩?玩簡單的?游戲,讓孩?建?起對親?的信任...
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自閉癥干預(yù)游戲有哪些?大致包括以下八類: 一、感知游戲:如摸口袋、藏貓貓等。 二、語言游戲 整個游戲過程以自閉癥兒童訓(xùn)練語言能力為主線,強調(diào)語言的理解或語言的表達,例如接龍游戲、擊鼓找物。 三、建構(gòu)游...
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“買東西”是一種自閉癥兒童分類訓(xùn)練方法,具體內(nèi)容和步驟如下: 一、活動目標:能根據(jù)類別交出3個相關(guān)物件。 二、前提條件:孩子能辨認常見物件并明白其用途,能將一種同類物件歸納。 三、訓(xùn)練用具:玩具交通工具...
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怎樣教自閉癥兒童用口語回答“誰”的問題呢?我們可以通過下面這個游戲進行: 一、活動目標:運用口語回答“誰?”的問題。 二、前提條件:孩子能與他人進行互動溝通,能理解簡單問句(如“誰”),并能運用詞語來表達...