網(wǎng)上流傳著一種說法：懲罰自閉癥孩子關(guān)屋里手腳綁上，就能減少一些不良行為。且不論這種做法有效，把行為矯正療法中的“懲罰”當(dāng)初虐待，本身就是極大的錯(cuò)誤！ 在行為矯正療法中，“懲罰”是指當(dāng)自閉癥孩子在一定的刺...

自閉癥家長(zhǎng)真的生不如死嗎？ 父母總是把孩子看作生命的一部分，并寄予希望，他們常常把自我存在價(jià)值寄托在子女的身上，一旦發(fā)現(xiàn)孩子患有自閉癥，心理變化可想而知。而且，來自社會(huì)的異樣目光、沉重的精神壓力和經(jīng)...

自閉癥家長(zhǎng)應(yīng)該如何照顧孩子呢？具體可以從以下幾方面著手： 一、創(chuàng)造有利于其發(fā)展的環(huán)境 因?yàn)樽蚤]癥的原因還不可知，普通的醫(yī)學(xué)手段無法解決他們的問題。我們可以通過科學(xué)的訓(xùn)練和特殊教育改善癥狀。這里所說的...

語言和社交障礙是幾乎所有自閉癥孩子共同的特點(diǎn)，那么作為普通人的家長(zhǎng)和老師，應(yīng)該怎樣與自閉癥孩子交流？ 借助畫圖和照片向自閉癥孩子傳達(dá)信息，是一種效果很好的方法。一些自閉癥孩子對(duì)于靠聽覺來獲取信息比較...

孩子被確診自閉癥后，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)出現(xiàn)一段時(shí)間的自欺心理。 “自欺“是人們常用的逃避焦慮、價(jià)值選擇與道德責(zé)任的一種手段，也是自我保護(hù)的一種方式。當(dāng)人們害怕面對(duì)、想逃避責(zé)任時(shí)，往往用自欺的方式進(jìn)行平衡。...

家長(zhǎng)的心理對(duì)自閉癥孩子有著顯著影響。 對(duì)自閉癥孩子長(zhǎng)時(shí)間的照料和培訓(xùn)，會(huì)讓部分家長(zhǎng)感覺到負(fù)擔(dān)過于沉重，這種痛苦的情愫與日常責(zé)任感交織在一起，很容易誘發(fā)負(fù)面情緒，降低幸福感。與普通家長(zhǎng)相比而言，自閉癥...

自閉癥康復(fù)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)分辨與整合周邊的社會(huì)資源。 資源包括親人、朋友、鄰居、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)以及幼兒園和機(jī)構(gòu)的老師、家長(zhǎng)、孩子等。有些家長(zhǎng)因自閉癥孩子的問題擔(dān)心被人歧視，害怕再次受到傷...

許多“星星的孩子”的父母問：既然自閉癥治不好，還有需要花錢去干預(yù)嗎？回答這個(gè)問題之前，我們要先明確什么叫“治好自閉癥”。 如果把“治好”理解為醫(yī)學(xué)上所指的”治愈”，即患兒不再患有自閉癥，造成自閉...

家長(zhǎng)怎樣與自閉癥孩子的老師進(jìn)行有效溝通呢？專家指出，造成教師和家長(zhǎng)之間合作障礙的因素來自社會(huì)、教師和家長(zhǎng)三個(gè)方面。 一、教師方面 1、教師認(rèn)為他們知道什么對(duì)自閉癥孩子是最好的，而不愿意接受家長(zhǎng)的意見 2...

全國(guó)知名自閉癥專家有哪些呢？這是所有“星星的孩子”家長(zhǎng)都關(guān)心的問題。 從地區(qū)來說，全國(guó)知名自閉癥專家包括但不限于以下幾位： 1、北京：北京大學(xué)第六醫(yī)院專家 ：賈美香、郭延慶 2、上海：復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院 ...

孤獨(dú)癥治療專家認(rèn)為，譜系障礙兒童的訓(xùn)練是終身性和高密度性的，因此，更好地推進(jìn)家庭干預(yù)是我們需要關(guān)注的問題。根據(jù)調(diào)查可知，我國(guó)現(xiàn)在的孤獨(dú)癥家庭干預(yù)主要面臨著干預(yù)人員不夠?qū)I(yè)、干預(yù)時(shí)間嚴(yán)重不足兩方面的...

自閉癥的預(yù)后普遍較差。近年來，隨著自閉癥診斷能力、早期干預(yù)、康復(fù)訓(xùn)練質(zhì)量的提高，自閉癥的預(yù)后正在逐步改善。部分患兒的認(rèn)知水平、社會(huì)適應(yīng)能力和社交技巧可以達(dá)到正?；蚪咏５乃健?自閉癥的預(yù)后受到多...