
奧爾夫音樂對自閉癥的治療作用:培養(yǎng)感知覺能力和情商
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奧爾夫音樂對自閉癥的治療作用,還包括培養(yǎng)孩子的聽力、感知覺能力和情商,改善情緒和行為,具體如下: 一、提高自閉癥兒童的聽力 自閉癥兒童常常存在聽力異常的情況,2-6歲是兒童聽力發(fā)展的關鍵時期,聽力能力直...
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奧爾夫音樂對自閉癥的治療作用,還包括培養(yǎng)孩子的聽力、感知覺能力和情商,改善情緒和行為,具體如下: 一、提高自閉癥兒童的聽力 自閉癥兒童常常存在聽力異常的情況,2-6歲是兒童聽力發(fā)展的關鍵時期,聽力能力直...
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奧爾夫音樂對自閉癥的治療作用之一,在于提高孩子的精細動作、手眼協(xié)調和模仿能力,具體如下: 一、提高手眼口耳協(xié)調、身體協(xié)調 奧爾夫音樂的樂器伴奏要求自閉癥兒童聽著音樂的節(jié)奏用不同的樂器進行伴奏,樂器的...
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奧爾夫音樂對自閉癥的治療作用之一,在于提高認知理解和記憶力。 一、培養(yǎng)自閉癥兒童的認知理解能力 奧爾夫音樂在兒童自閉癥治療中,主要的著眼點不在于理性地傳授知識、技能,而在于自然地、直接地訴諸于感性,...
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奧爾夫音樂對自閉癥的治療作用之一,是培養(yǎng)孩子的語言和交流能力,具體如下: 一、培養(yǎng)自閉癥兒童的語言能力 傳聲練習是奧爾夫音樂的基本練習,在傳聲練習中,教師可以根據(jù)自閉癥兒童的程度有針對性地傳遞孩子需...
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奧爾夫音樂療法作為自閉癥治療的補充療法,可以提高孩子的主動性和專注力。 一、提高自閉癥兒童的參與能力和主動性 奧爾夫音樂帶有綜合性的自娛的特性,不光是讓孩子單向地聽音樂,而是一直參與在音樂當中,與音...
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音樂治療是一種較好的輔助治療方法,它在輕松愉快的氣氛中改善和調節(jié)自閉癥兒童的生理和心理功能,促進他們心理康復、提高他們的學習效率。它包括個別治療和團體治療兩種形式。 1、個別治療 就是一對一的治療方式...
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音樂聆聽法如何治療自閉癥? 其原理史在音樂治療師的指導下,通過聆聽特定的音樂以調整自閉癥患者的身心,達到祛病健身的目的。當今因各國不同的文化傳統(tǒng),形成了不同的聆聽治療技術和方法。 一、聆聽討論法 這是...
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體感振動音樂療法能治療自閉癥嗎? 體感振動音樂療法是挪威專家Olav Skille從治療腦癱兒開始開創(chuàng)的。他利用體感音樂床墊進行腦癱患兒康復理療,患兒不但表情明顯,還表現(xiàn)出愉悅感,肌肉痙攣也很大程度上得到緩解...
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群體音樂治療自閉癥的要點有哪些呢? 群體音樂活動的自閉癥治療目的,著眼于培育情緒成熟和社會能力的發(fā)展,以增長以下能力:言語和語言能力;知覺力、集中力、注意力的維持;自信心和取得成就的滿足感;減輕退縮...
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三、諾道夫羅賓斯創(chuàng)造性音樂療法 諾道夫-羅賓斯創(chuàng)造性音樂療法是美國音樂治療大師羅賓斯等人創(chuàng)立的,也稱接受式音樂治療。羅賓斯主張,治療師應具備一定能力,根據(jù)孤獨癥兒童的現(xiàn)場表現(xiàn)作針對性的即興表演和創(chuàng)作...
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孤獨癥兒童的音樂療法要以多樣性、即興性為主。目前比較成熟的兒童孤獨癥常用的音樂療法包括以下幾種: 一、RBT音樂療法 基于節(jié)律的治療(RBT)音樂療法是以節(jié)奏為基礎的音樂療法,幫助孤獨癥兒童重建有節(jié)奏的運...
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兒童自閉癥音樂治療的流程是怎樣的呢? 美國紐約大學音樂治療系創(chuàng)始人羅賓斯教授總結了對自閉癥兒童音樂治療的流程,認為應包括以下十個階段: 一、申請或轉介音樂治療 由家長、學校教師或醫(yī)護人員把需要進行音樂...