在自閉癥PCI療法中，角色扮演是一項(xiàng)重要內(nèi)容。 在訓(xùn)練孩子一些適當(dāng)?shù)纳缃患寄芎椭匾淖晕冶Ｗo(hù)技能時(shí)，因?yàn)檫@些技能的訓(xùn)練比較復(fù)雜，但是又不太適合用鏈接的方法訓(xùn)練，于是我們會(huì)用角色扮演的方法來(lái)引導(dǎo)孩子。 在...

在自閉癥ABA療法中，鏈接是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 現(xiàn)實(shí)生活中，有很多由單一反應(yīng)組成的行為，比如“拍手”。但更常見(jiàn)的是由多個(gè)反應(yīng)組合在一起的復(fù)雜行為，比如“刷牙”是一個(gè)行為鏈，它包含了很多的單一反應(yīng)，包括拿出...

許多家長(zhǎng)問(wèn)，地板時(shí)光適合自閉癥兒童嗎？我們先要了解地板時(shí)光是一種怎樣的療法。 一、地板時(shí)光是什么 地板時(shí)光由美國(guó)精神病學(xué)家斯坦利?格林斯潘創(chuàng)立，從自閉癥兒童特點(diǎn)出發(fā)，根絕孩子不同發(fā)展階段的不同情況，通...

在感統(tǒng)訓(xùn)練中，大滑車(chē)是一種常見(jiàn)的自閉癥兒童本體感訓(xùn)練游戲，具體如下： 一、滑車(chē)板游戲 1、活動(dòng)器材：圓形滑車(chē)（大）、圓形滑車(chē)（?。?2、活動(dòng)目標(biāo)： 俯臥在滑車(chē)上做各種活動(dòng)，前進(jìn)或后退時(shí)，手腳屈伸動(dòng)作會(huì)抑...

在自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練中，大龍球是一種常見(jiàn)的觸覺(jué)訓(xùn)練器材，具體訓(xùn)練方法包括： 一、俯臥大龍球 1、活動(dòng)目標(biāo)： 俯臥在大龍球上，強(qiáng)化前庭體系機(jī)能及頸部張力，調(diào)適重力感的訊息，對(duì)觸覺(jué)敏感或遲鈍、多動(dòng)的自閉癥...

RDI療法對(duì)自閉癥兒童有什么作用？具體如下： 一、RDI療法是什么？ RDI療法即人際關(guān)系干預(yù)模式，是由Steven Gustein發(fā)展的一套訓(xùn)練方法。根據(jù)兒童社交發(fā)展規(guī)律，將社交訓(xùn)練分為6級(jí)24個(gè)階段，為自閉癥兒童構(gòu)建最少...

自閉癥兒童DIR療法是什么意思呢？具體如下： 一、D（developmental發(fā)展的） 表示兒童的社交發(fā)展階梯。地板時(shí)光療法是一個(gè)由六個(gè)里程碑組成的能力發(fā)展階梯，這個(gè)過(guò)程中，自閉癥兒童全部拾級(jí)而上，去搭建自己更高階...

聲音脫敏是自閉癥兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 很多“星星的孩子”對(duì)某些聲音刺激有異常過(guò)度的反應(yīng)，這些聲音可能會(huì)帶來(lái)他們的恐懼反應(yīng)，從而使孩子想盡可能回避。例如，他們聽(tīng)到某種聲音就跑開(kāi)或捂住耳朵，甚至情...

自閉癥兒童在現(xiàn)實(shí)生活中表現(xiàn)出的各種不良行為，如哭喊、打鬧，很有可能是不會(huì)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的要求，因此要求訓(xùn)練在患兒的教育干預(yù)中必不可少。還是以皮球?yàn)槔?，若一個(gè)孩子非常喜歡玩皮球，但想要皮球時(shí)通常是直...

在自閉癥ABA療法中，語(yǔ)言行為法是怎樣的呢？ 應(yīng)用行為分析具有應(yīng)用性，它的目的是改善對(duì)人類(lèi)生活有意義的行為，而語(yǔ)言是人類(lèi)進(jìn)行社會(huì)溝通的橋梁，所以應(yīng)用行為分析中的行為必然包括語(yǔ)言行為。語(yǔ)言行為法以應(yīng)用行...

在自閉癥ABA療法中，功能性行為分析是如何進(jìn)行的呢？ 功能性行為分析策略的產(chǎn)生是基于這樣一個(gè)理論，即任何行為都是有其功能的，行為受到先前刺激和后果的影響，通過(guò)對(duì)先前刺激和結(jié)果的分析就能了解行為發(fā)生的原...

在自閉癥ABA療法中，削弱策略的主要目的是減少挑戰(zhàn)行為。 運(yùn)用削弱策略時(shí)，需要準(zhǔn)確識(shí)別行為的功能及可能強(qiáng)化這一行為的后果，隨后移除這一后果來(lái)減少目標(biāo)行為。它不需要運(yùn)用厭惡刺激來(lái)減少行為發(fā)生的頻率，僅僅...