自閉癥兒童梳洗訓練是生活自理訓練的一部分，需要家長朋友們在日常生活中進行教學和泛化。

自閉癥兒童梳洗的困難

1、梳洗時動作笨拙，速度緩慢

2、不能理解各種杭洗用品的使用方法。

3、梳洗時步驟混亂，或不能完成整個程序便開始另一項活動。

4、抗拒刷牙

5、抗拒使用花酒洗頭或洗澡。

6、抗拒用毛巾揩抹面部或身體。

7、抗拒涂潤唇膏或潤膚霜。

8、抗拒剪手指甲或腳指甲。

9、抗拒用風筒吹干頭發(fā)。

10、抗拒剪頭發(fā)。

自閉癥兒童梳洗訓練的目標

1、18個月3歲：會用毛巾抹嘴；在幫助下能洗手及抹手；模仿用梳子梳頭；能自己擦鼻子；會在指示下開關(guān)水龍頭；在幫助下自行刷牙。

2、3-4歲：會擰毛巾和松開毛斤，刷牙時懂得吐出漱口水。

3、4-5歲：不需要指導(dǎo)，能用牙膏刷牙。

個人衛(wèi)生在生活自理訓練中占有重要的地位，范圍廣泛，包括如廁、洗澡、漱口、洗手、洗臉、梳洗頭發(fā)、剪指甲、化妝及處理月事等。自閉癥兒童可能因肢體障礙、肌張力不正常、感知間題、動作不協(xié)調(diào)、空間位置概念不佳、記憶力差及心理問題，而不能獨立保持個人衛(wèi)生。

自閉癥兒童梳洗訓練方法

先讓自閉癥兒童知道頭、面、五官等身體各個部分的名稱、位置；了解方位，如前后、上下、左右；熟悉常用的梳洗用具，如毛巾、牙刷、梳子等，并知道如何使用；然后再訓練孩子上肢的活動和控制能力，特別是手的抓握和精細控制能力。

1、手腕轉(zhuǎn)動訓練：扭開瓶蓋，取瓶內(nèi)食物；扭出螺絲。

2、手眼協(xié)調(diào)訓練：穿珠子；將膠環(huán)套在柱子上。

3、雙手協(xié)調(diào)訓練：搓紙團；搓面粉；搓膠泥。

4、手部握力訓練：拾紙團；在水中拾海綿；搓不同軟硬度的膠泥。

5、前臂旋前及旋后訓練：印手掌畫；把紙貼在自閉癥兒童的手掌或手背上以引起旋前及旋后動作。

6、溫度知覺訓練：利用冰袋及熱水袋刺激兒童的手部。

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