自閉癥兒童普遍存在感統(tǒng)失調(diào)的問題，下面是自閉癥兒童感統(tǒng)教育的教學活動：

自閉癥兒童感統(tǒng)教育的教學活動之八：雙腳向上跳

一、訓練目標：提高身體的協(xié)調(diào)性和下肢的肌肉力量，訓練自閉癥兒童能從地上跳起來

二、訓練材料：大籠球1個

三、操作方法：

家長或老師雙膝將大籠球固定在一面墻上，然后讓自閉癥兒童站在大籠球上，雙手扶住孩子的腋下，輔助孩子能在大籠球上跳起來。一邊讓孩子跳，一邊說“跳”。重復多次后，應逐步撤除輔助，促使孩子可以獨立完成。

當自閉癥兒童能獨立在大籠球上跳起來，家長或老師可以讓孩子在跳床上跳，拉著孩子的雙手在跳床上跳。重復多次后，應逐步除輔助，促使孩子可以獨立完成。直至孩子能夠獨立地在跳床上跳，然后就可以拉著孩子的雙手在地上原地向上跳。重復多次后，家長或老師應逐步撤除輔助，促使孩子可以獨立完成，直至孩子在地上能跳起來。在跳床和球上跳的時候要注意安全，避免孩子跌倒摔傷。

自閉癥兒童感統(tǒng)教育的教學活動之九：兩腳夾沙包跳

一、訓練目標：提高身體的協(xié)調(diào)性、身體的平衡和下肢肌肉力量，訓練自閉癥兒童能雙腳夾住沙包并將沙包甩出來。

二、訓練材料：沙包1個

三、操作方法：在訓練自閉癥兒童兩腳夾住沙包身體前傾，向前跳，先讓孩子學會雙向前跳。家長或老師把沙包放在孩子的兩腳內(nèi)前側(cè)，讓孩子夾住沙包。大人站在孩子的后面，雙手抱住孩子的腰部，當孩子跳起的時候，用力把沙包甩出去。重復多次后，應逐步撤除輔助，促使孩子可以獨立完成。直至孩子能夠獨立兩腳夾沙包跳起，同時將沙包甩出去。

四、擴展項目：雙夾球跳

以上就是自閉癥兒童感統(tǒng)教育的教學活動，由99自閉癥網(wǎng)為您整理，我們將在以后的文章中繼續(xù)為大家分享。