自閉癥孩子的自我刺激怎么改善？

自我刺激行為的發(fā)生是因為有內(nèi)在需求，一旦發(fā)生，自閉癥孩子的需求就能馬上得到滿足，所以對這一類行為很難進行干預(yù)。這類行為的被動干預(yù)方法是阻隔，即阻止行為的繼續(xù)。而正面的干預(yù)，可以從截斷、取代、競爭和自我管理幾個角度來尋找干預(yù)方向。

截斷是指采取一定的措施，使得某特定行為發(fā)生時，自身不再接收到該種特定刺激。比如，自閉癥孩子因為喜歡粘膩的感覺而玩口水，給他們戴上手套后再接觸口水，就感覺不到那種粘膩了。又比如，孩子因為喜歡頭部震動的感覺而經(jīng)常用手拍打頭部，給他們戴上頭盔后再拍打頭部，震動的感覺就會減少。

自閉癥孩子的自我刺激怎么改善？截斷這種方法有效，但并不常用，主要有以下三方面的原因：

一是只有在明確知道自我刺激行為的原因時，才有可能使用截斷。而在現(xiàn)實生活中，有的自我刺激行為的原因很難確定。二是即使能明確知道行為的原因，有些特定的行為也可能找不到截斷的方法。三是大部分截斷的方法會對肢體有限制，比如上面提到的手套和頭盔，都會給自閉癥孩子的活動帶來一定的限制。使用這類方法違背行為干預(yù)的道德原則，因此除非其他任何可行的干預(yù)方法都已經(jīng)嘗試過并且不成功，同時自我刺激行為本身帶有嚴重的自我傷害性質(zhì)，否則不建議使用這些涉及肢體限制的干預(yù)方法。

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