自閉癥的早期信號有哪些？

想要降低自閉癥的發(fā)病率，迫切需要早期識別、診斷性評估和有根據的干預。自閉癥越早被發(fā)現(xiàn)和干預，預后效果就越好。對自閉癥的早期覺察伴之以有效的早期干預，將對患者產生持久的良好療效，促進患者的發(fā)展進程，改善其語言，減少問題行為。

早期干預訓練的主要目標對象是5歲以下的幼兒群體，是針對特殊幼兒的生理和心理需求，提供專項的服務和支持，達到治療和改善相關癥狀的效果，讓幼兒最大限度地發(fā)揮自我潛能。研究表明，自閉癥在3歲之前就可以被確診，2-5歲是幼兒思維和學習能力開始發(fā)展的時期，也是進行干預訓練的最佳時期，干預訓練越早、越系統(tǒng)，康復效果越明顯。

通常來說，當孩子有如下癥狀時，應引起家長的警覺：①叫孩子名字時孩子沒有反應；②孩子見人不笑；③孩子喜歡獨處；④孩子在某些方面顯得特別“早熟”；⑤孩子不喜歡玩具；⑥孩子常常踮著腳走路；⑦孩子對某些聲音或物體出奇地感興趣等。

自閉癥的早期信號包括以下6個方面：①出生6個月以上仍然沒有大笑或其他溫馨、快樂的表情；②出生9個月以上仍然沒有交互性分享的聲音、微笑，或其他面部表情；③出生12個月仍然沒有牙牙學語；④出生12個月仍然沒有交互的手勢，如用手指、展示、伸手、或揮手等；⑤出生16個月仍然沒有只言片語；⑥出生24個月仍然沒有兩個字的有意義短語（不包括仿說或重復）。

自閉癥早期社會交際、語言的困難可能包括：①避免眼睛接觸（普通孩子會盯著母親的臉看）；②對父母的呼喚聲像聾子一樣充耳不聞（普通孩子很容易受聲音刺激，且能辨認聲音）；③對面部表情缺乏敏感，沒有社交性微笑（普通孩子會對愉快的社交刺激做出反應）；④語言開始發(fā)展卻突然停止（普通孩子的詞匯和語法會持續(xù)地發(fā)展）；⑤無法對感興趣的東西提出請求（普通孩子可以指出或請求要他感興趣的東西）；⑥無法進行假裝游戲（普通孩子會拿一個玩具杯子和茶壺來回倒水）。

研究人員認為，一部分自閉癥的早期信號如社交退縮和異常的社交相互性、分享快樂、定向注意等并非“星星的孩子”特有，家長應向兒科專家、家庭醫(yī)生咨詢，盡早鑒別出自閉癥進行康復訓練。通過早期干預手段可以幫助減輕自閉癥的嚴重程度，增強其適應性和認知功能，并在一定程度上降低與自閉癥相關的家庭和社會成本，潛在減少患者成年后的干預支出，改善其成年后的生活質量。

自閉癥的早期信號有哪些？以上就是99自閉癥網為您整理的答案。