自閉癥兒童的動(dòng)作特征(一)
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自閉癥兒童的動(dòng)作特征有哪些呢?
動(dòng)作發(fā)展遲緩會(huì)影響到個(gè)體認(rèn)知、情感和身體的發(fā)展,對(duì)動(dòng)作發(fā)展遲緩的自閉癥兒童進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作訓(xùn)練,也能促進(jìn)其認(rèn)知、情緒等方面的發(fā)展。
自閉癥兒童存在運(yùn)動(dòng)障礙,他們的粗大動(dòng)作笨拙不協(xié)調(diào),姿勢(shì)和步態(tài)較為奇怪,在手部靈活性、控球技能和平衡技能方面存在缺陷,肌張力低下,并且通常在姿勢(shì)穩(wěn)定性、步伐步態(tài)、關(guān)節(jié)柔軟度和移動(dòng)速度等方面存在困難??偟膩?lái)說(shuō),患兒動(dòng)作發(fā)展遲緩,動(dòng)作能力普遍落后于普通兒童。
自閉癥兒童的動(dòng)作特征具體如下:
一、基本動(dòng)作
基本動(dòng)作主要包括上肢基本動(dòng)作、下肢基本動(dòng)作和動(dòng)作的協(xié)調(diào)三大部分。
自閉癥兒童的基本動(dòng)作存在著不同程度的落后或不足。上肢基本動(dòng)作的發(fā)展遲緩主要體現(xiàn)在拋、接物體以及手部靈活性方面。患兒在準(zhǔn)確扔球方面存在困難,一些患兒無(wú)法良好地控制上肢的運(yùn)動(dòng)。研究人員發(fā)現(xiàn),患兒在伸手拿物、敲擊、旋轉(zhuǎn)門(mén)把手等動(dòng)作上存在困難。除此之外,患兒手的靈活性、物體操控也存在障礙,如他們往往書(shū)寫(xiě)困難。
自閉癥兒童的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性障礙主要體現(xiàn)在手眼協(xié)調(diào)、手足協(xié)調(diào)等方面。正是由于動(dòng)作不協(xié)調(diào),患兒的行為看起來(lái)較為笨拙。7-32歲患者在視覺(jué)運(yùn)動(dòng)和手工靈巧任務(wù)中表現(xiàn)出上肢動(dòng)作不協(xié)調(diào),在要求平衡、敏捷和速度的任務(wù)中表現(xiàn)出下肢動(dòng)作極不協(xié)調(diào)?;純涸趨f(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的測(cè)試中表現(xiàn)得最為困難,他們不僅肢體兩側(cè)不協(xié)調(diào),上肢和下肢也都表現(xiàn)出不協(xié)調(diào)。有些患兒跑步時(shí)姿勢(shì)僵硬,不會(huì)手腳協(xié)調(diào)地騎車(chē)、跳繩、原地踏步等。
二、運(yùn)動(dòng)執(zhí)行
運(yùn)動(dòng)執(zhí)行是指對(duì)運(yùn)動(dòng)任務(wù)的理解、準(zhǔn)備以及完成過(guò)程當(dāng)中對(duì)機(jī)體控制的能力,反映個(gè)體運(yùn)動(dòng)的速度、協(xié)調(diào)和運(yùn)動(dòng)反應(yīng)等特性,具體說(shuō)來(lái),與瞄準(zhǔn)、手和臂穩(wěn)定、準(zhǔn)確控制、手指敏捷、手工操作敏捷、四肢協(xié)調(diào)、速度控制、反應(yīng)時(shí)、反應(yīng)傾向、手臂運(yùn)動(dòng)速度以及手和腕的速度等因素有關(guān),是一種受個(gè)體意識(shí)支配的精細(xì)動(dòng)作能力,受練習(xí)或?qū)嵺`的影響。運(yùn)動(dòng)執(zhí)行障礙是自閉癥兒童動(dòng)作發(fā)展遲緩的一大特征?;純河袝r(shí)無(wú)法理解發(fā)出的動(dòng)作指令,無(wú)法按照要求完成規(guī)定的動(dòng)作?;純旱膭?dòng)作有時(shí)更依賴(lài)于本體感受,會(huì)不斷做同一個(gè)動(dòng)作刺激自己,如跑跳、拍打、碰撞等,這也是動(dòng)作執(zhí)行受損的另一個(gè)顯著表現(xiàn)。
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