通過這次培訓，張錦梅認為，依依和小輝具備了“上崗”的條件。他們可以來運河區(qū)圖書館“上班”了。

對于沒有學會整理圖書的孩子，圖書館還為他們準備了打掃衛(wèi)生的崗位?！昂⒆觽?nèi)绻矚g這里，可以上這兒來擦擦桌子、掃掃地。我們也特別歡迎?！睆堝\梅說。

為了讓孩子們更有儀式感，4月26日，運河區(qū)圖書館舉辦了一個正式的“聘任”儀式。工作人員準備了聘書和綬帶。4名孩子分別被聘為小小圖書整理員、保護環(huán)境小衛(wèi)士。其他的孩子雖然沒有拿到聘書，但也拿到了一張培訓結業(yè)證書。

孤獨癥孩子們自從“上崗”之后，工作都很積極。

依依媽媽說，到周四要去運河區(qū)圖書館“上班”的日子，依依就特別興奮，早早起床盼著去“工作”。負責打掃衛(wèi)生的孩子積極性也特別高。每周一是圖書館閉館的日子。他們就利用這個時間來打掃衛(wèi)生。

北京一家愛心企業(yè)了解到這件事后，覺得孩子們的表現(xiàn)突出，想獎勵一下孩子們。于是，經(jīng)過大家商議，孩子們每勞動一次，就會收到10元錢。這算是他們付出勞動的回報。

4月底，有的孩子已經(jīng)收到了自己的第一筆“工資”。當孩子們拿到“工資”之后，那種高興勁兒別提了。

“自閉癥孩子雖不會表達，但從他們眼中能看出自豪感”“感謝社會上這么多好心人，給了孩子們一次又一次的機會”“孩子們的生活原本是灰色的，現(xiàn)在，孩子們的生活增加了很多色彩”“除了感謝，我都不知道要說些什么”……家長們紛紛表示。

王平計劃，再發(fā)“工資”的時候就不轉賬了，而是給孩子們準備現(xiàn)金紅包。“這樣，孩子們的幸福會來得更加直接?！蓖跗秸f，“我特別喜歡看孩子們認真勞動的樣子。這是一個希望。今后，希望孩子們還會有更多‘工作’的機會?！?/p>