孤獨癥兒童游戲法教學(xué)注意事項包括以下幾方面：

1、讓孩子自由想象、自己動手，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力、想象力和思維能力。

2、要做到教師少講，讓孩子多做。在游戲活動中，教師不宜多講，要放手讓孩子自己在自然探索中學(xué)習(xí)知識，培養(yǎng)他們的獨立性。同時教師要給予孩子恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和督促，以保證他們將更大的努力積極投入游戲活動中。

3、對孤獨癥兒童的表現(xiàn)要多鼓勵、多表揚。教師對孩子在游戲中的做法要多加鼓勵，以增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和成功感。

4、教師要照顧全體，給每個孩子提供表演的機會。在游戲中，教師要讓每個孩子都有表演的機會，不要每次游戲只讓某幾個表現(xiàn)好的孩子去表演，置其他幾個較差的孩子于一邊而不顧。

5、教師要做到因材施教。教師既要允許智力稍好點的孩子超前做，又要讓智力差、動作遲鈍、腿腳不靈便的孩子重學(xué)或重做。同時教師也可以根據(jù)每個孩子的愛好與特長把同一教學(xué)內(nèi)容通過不同的游戲表現(xiàn)出來。

6、在教學(xué)時可適當(dāng)配合音樂進(jìn)行。在游戲活動時，教師可播放一些輕松、舒暢、歡快、節(jié)奏感強的音樂配合進(jìn)行，讓孩子在輕松、和諧的旋律中完成游戲，使他們既學(xué)到了知識，又愉悅了身心。

7、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教師要注意在游戲活動中培養(yǎng)孩子愛護(hù)公物、互相關(guān)心、禮貌待人等文明行為，及時對他們進(jìn)行情感教育，同時要教育孩子在游戲中學(xué)會保護(hù)自己，注意安全，避免意外傷害事故發(fā)生。

教師利用游戲法對孤獨癥兒童進(jìn)行教學(xué)時，首先要對游戲的特點、功能和類型有所了解。其次，確定游戲的內(nèi)容，也就是將教學(xué)內(nèi)容綜合整理為游戲的內(nèi)容，設(shè)計好游戲的步驟、游戲的角色及人員配備，準(zhǔn)備好做游戲的用具。在做游戲時，教師要向孩子講清游戲的名稱、規(guī)則等，并且要對在游戲中出現(xiàn)的問題及時加以指導(dǎo)、糾正。

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