7月27日，2024 Rokid 高校AR創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽決賽在合肥少荃湖科創(chuàng)中心舉行?！吨跽垡?.0》在AR應(yīng)用/游戲賽道獲得一等獎，這是一款關(guān)注自閉癥等特殊兒童的融合教育折紙AR應(yīng)用。

本次挑戰(zhàn)賽共收到來自全國40多所高校、150多位參賽者的100多份AR作品。在7月27日當(dāng)天的決賽現(xiàn)場，30支隊(duì)伍精彩展示競逐最終大獎。來自不同專業(yè)背景的各年齡段學(xué)子同臺競技，將學(xué)科知識與AR技術(shù)巧妙融合，帶來了一場場令人目不暇接的創(chuàng)意盛宴。無論是利用AR技術(shù)重現(xiàn)歷史場景的藝術(shù)作品，還是探索未來城市建設(shè)的理工方案，都充分展示了參賽者們對AR技術(shù)的深刻理解與獨(dú)到見解，以及對未來世界的美好憧憬。

多支參賽隊(duì)伍都在一樓設(shè)置了展臺，可現(xiàn)場體驗(yàn)?！拔覀兊淖髌肥且粋€文旅文創(chuàng)方向的AR項(xiàng)目，選取西湖及周邊特色景點(diǎn)做背景。”來自中國美術(shù)學(xué)院的大二學(xué)生尹琦同學(xué)對記者說，他們的參賽作品為《湖趣》，戴上AR眼鏡，通過操作設(shè)備，市民可沉浸式場景打卡，進(jìn)行AR交互。

決賽現(xiàn)場不僅可以觀賽，還可體驗(yàn)最新發(fā)布的設(shè)備及各種Rokid AR游戲。本次比賽不僅吸引來自北京航空航天大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等全國多所高校的學(xué)子參與，還特別增設(shè)了AR產(chǎn)品創(chuàng)意賽道，為賽事注入新活力，展現(xiàn)AR技術(shù)在多領(lǐng)域融合應(yīng)用的可能。

經(jīng)過一天的激烈比拼，在AR應(yīng)用/游戲賽道，《知乎折也2.0》斬獲一等獎；在AR產(chǎn)品創(chuàng)意賽道，《虛擬萌寵》斬獲一等獎，?！吨跽垡?.0》是一個關(guān)注自閉癥兒童及其他兒童的融合教育折紙AR應(yīng)用，團(tuán)隊(duì)成員有三人，為參加這次比賽，已準(zhǔn)備了數(shù)月的時間。一位團(tuán)隊(duì)成員表示，能有機(jī)會與其他高校的開發(fā)團(tuán)隊(duì)一同競技，是一段難忘的經(jīng)歷。在準(zhǔn)備比賽過程中，團(tuán)隊(duì)不斷嘗試、優(yōu)化AR應(yīng)用，進(jìn)行用戶實(shí)驗(yàn)和迭代，希望能夠做成對自閉癥兒童真正有幫助、能落地使用的產(chǎn)品。