喝的活動(dòng)是自閉癥兒童口肌訓(xùn)練游戲之一，具體如下：

一、咕嚕咕嚕，過(guò)橋啦

1、活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練自閉癥兒童喝的能力。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：玩偶、檸檬水、透明吸管大小不一數(shù)件、紙杯。

3、活動(dòng)步驟：

⑴?師生問(wèn)好，教師帶領(lǐng)孩子做常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)。

⑵?小手操：小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手舉起來(lái)（動(dòng)作：小手舉起）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手抱起來(lái)（動(dòng)作：雙手相握）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)（動(dòng)作：雙手轉(zhuǎn)）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手藏起來(lái)（動(dòng)作：雙手藏背后）。

⑶?游戲活動(dòng)：教師拿出玩偶，“今天我?guī)∨笥褌內(nèi)X家玩，XX很熱情地款待我們，它請(qǐng)我們喝檸檬水，但是得用吸管喝哦！”教師將吸管彎出不同花樣，吸引孩子興趣。教師請(qǐng)孩子挑選吸管，將裝有檸檬水的紙杯放在孩子桌前，請(qǐng)孩子用吸管喝檸檬水。孩子一邊喝，老師一邊唱：“過(guò)橋啦過(guò)橋啦！檸檬水到了嘴里啦！”

4、活動(dòng)建議：本活動(dòng)的水先用孩子喜歡喝的水；建議孩子喝水時(shí)，吸管由粗變細(xì)變長(zhǎng)。

二、我會(huì)喝水

1、活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練自閉癥兒童接水和喝水的能力。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：有水的飲水機(jī)、杯子。

3、活動(dòng)步驟：

⑴?師生問(wèn)好，教師帶領(lǐng)孩子做常規(guī)準(zhǔn)備活動(dòng)。

⑵?小手操：小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手舉起來(lái)（動(dòng)作：小手舉起）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手抱起來(lái)（動(dòng)作：雙手相握）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手轉(zhuǎn)起來(lái)（動(dòng)作：雙手轉(zhuǎn)）；小手小手拍拍（動(dòng)作：小手拍），我的小手藏起來(lái)（動(dòng)作：雙手藏背后）。

⑶?游戲活動(dòng)：

教師示范接水動(dòng)作：將杯子拿到飲水機(jī)出水口下方；用食指按下開(kāi)關(guān)；杯子接滿水后關(guān)閉開(kāi)關(guān)。請(qǐng)孩子練習(xí)。

教師示范喝水動(dòng)作：右手伸手握住裝滿水的杯子；將杯子送到嘴邊；傾斜杯子使水流進(jìn)嘴巴；喝下水后將杯子平穩(wěn)放回原處。請(qǐng)孩子練習(xí)。

4、活動(dòng)建議：本活動(dòng)建議在生活實(shí)際場(chǎng)景中泛化，如課間休息或午睡起床后喝水；建議在練習(xí)中的水可以放些糖，以此作為自然強(qiáng)化物。

以上就是自閉癥兒童口肌訓(xùn)練游戲：喝的活動(dòng)，我們將在下一篇文章中繼續(xù)為您分享相關(guān)內(nèi)容。