如何為自閉癥兒童設(shè)計室內(nèi)環(huán)境？具體如下：

一、如何設(shè)計室內(nèi)界面？

1、形式和材質(zhì)安全

考慮到患兒可能存在破壞行為，室內(nèi)墻體宜安裝軟質(zhì)、結(jié)實的墻裙，并在轉(zhuǎn)折處進(jìn)行包圓角處理?？紤]到部分患兒存在運(yùn)動缺陷，在容易因濕滑而引發(fā)摔傷的地方，鋪地材質(zhì)應(yīng)平坦且防滑。

2、材質(zhì)防滲易清潔

考慮到部分自閉癥兒童伴有呼吸道和腸胃疾病，室內(nèi)須避免嘔吐后的異味滯留，鋪地材質(zhì)應(yīng)易于清潔。

3、符合自閉癥兒童的色彩偏好

相較于純白色和純黑色，墻面和地板應(yīng)選用灰藍(lán)色、灰綠色、灰紫色及灰橙色等柔和中性、帶有一定灰度的色彩，這不易讓孩子產(chǎn)生過于興奮、緊張等不良情緒。同時，還應(yīng)考慮自然光和人工光照明的疊加效果。

4、部分裝飾鼓勵兒童參與

讓自閉癥兒童參與部分地面和墻面裝飾，有助于他們收獲自信和成就感，產(chǎn)生空間歸屬感。

二、哪些內(nèi)飾能提供視覺支持？

1、視覺流程表

視覺流程表是以文字結(jié)合圖像的方式呈現(xiàn)抽象的時間及需要完成的事件。這可以促進(jìn)自閉癥兒童展開預(yù)測，并安撫其焦慮情緒。需注意的是，視覺流程表應(yīng)張貼在孩子易于接觸、便于反復(fù)查看的地方。

2、行為支持圖表

行為支持圖表指將完整的操作過程拆解并分步驟繪制的圖表。需注意的是，行為支持圖表宜張貼在操作臺或者需要操作的物品附近以便于孩子在操作過程中即時閱讀。

3、邊界標(biāo)記

邊界標(biāo)記指在室內(nèi)用于劃分不同區(qū)域的標(biāo)記形式，例如，通過擺放書柜、鋪設(shè)地毯、使用彩色膠帶等來限定邊界，以便于自閉癥兒童識別出不同區(qū)域。

4、導(dǎo)視地圖

導(dǎo)視地圖可以幫助患兒快速理解整個環(huán)境并辨別方向。導(dǎo)視地圖的形式宜為空間場景照片和房間數(shù)字標(biāo)號的對應(yīng)組合。

5、選擇圖板

選擇圖板通過視覺形式呈現(xiàn)多種選擇，不僅可以促進(jìn)患兒理解和思考所有的可選項，還能為其提供掌握感，減少因不確定性而產(chǎn)生的焦慮行為。

6、標(biāo)簽

標(biāo)簽?zāi)軌驇椭⒆幼R別個人所屬物的存放位置，識別不同區(qū)域的功能活動。標(biāo)簽的位置多放于儲物柜柜門、桌椅、抽屜上。

如何為自閉癥兒童設(shè)計室內(nèi)環(huán)境？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。