下面是自閉癥兒童阿仔的心理干預(yù)案例：

1、癥狀描述：男，8歲，喜歡跳跑、尖叫、吐口水、有時(shí)會(huì)抓傷人、用頭碰墻。無(wú)法連續(xù)說(shuō)三個(gè)以上的字（詞），可以從1數(shù)到10，語(yǔ)言不清晰，偶爾會(huì)叫媽媽，但不清楚，無(wú)主動(dòng)語(yǔ)言，無(wú)目光注視，喜歡擺弄撲克（特別喜歡大小王牌）。

2、診斷結(jié)果：自閉癥

3、心理評(píng)估：心理能力發(fā)展水平中下

4、環(huán)境協(xié)同：媽媽隨同訓(xùn)練，媽媽、阿仔和訓(xùn)練師一起吃午餐，訓(xùn)練師親阿仔的臉，把他喜歡的撲克“大王”交給他，帶他熟悉個(gè)訓(xùn)教室，抱他，唱歌給他聽(tīng)，帶他去戶外玩。

5、目標(biāo)體系

生活：有規(guī)律的起居，保證9小時(shí)睡眠，中午不睡，音樂(lè)入睡，不隨便吐口水。

訓(xùn)練：喜歡訓(xùn)練師，逐漸聽(tīng)指令，注意力能保持10分鐘；喜歡參加集體游戲，改變情緒表達(dá)方式。

學(xué)習(xí)：兩周內(nèi)能正數(shù)和反數(shù)1-10，知道上下方位，一個(gè)療程內(nèi)能認(rèn)識(shí)10個(gè)簡(jiǎn)單的字，能說(shuō)五個(gè)字以上的簡(jiǎn)單句。

心理計(jì)劃：焦慮水平適當(dāng)，每天能高興地來(lái)到訓(xùn)練中心，進(jìn)入個(gè)訓(xùn)練時(shí)間短，尖叫行為和頭碰墻行為減少，不再自傷或傷害他人。

6、心理放松：音樂(lè)放松、漸進(jìn)式放松（按摩）、集體游戲、系統(tǒng)脫敏法。

7、心理技能訓(xùn)練：注意力訓(xùn)練（線吊積木）、情緒宣泄、快速數(shù)數(shù)。

8、正性強(qiáng)化表：拍手、糖果、撲克牌、頂呱呱。

9、替代行為：唱歌、親媽媽臉、坐“矯治椅”。

10、效果評(píng)估：一個(gè)療程后，吐口水現(xiàn)象消失，尖叫現(xiàn)象基本消失，會(huì)看著媽媽提要求，基本達(dá)到了以上的目標(biāo)體系。

11、其它訓(xùn)練方案：略