去年9月，“星媽私廚”美食店正式開(kāi)張了。三個(gè)自閉癥孩子智軒、萱萱和柳柳擔(dān)任大廚，三位媽媽是指導(dǎo)員，他們每天在店里奔忙，努力做出有品質(zhì)的美食。

柳柳媽負(fù)責(zé)教孩子們比較簡(jiǎn)單的美食制作，比如餃子、點(diǎn)心和牛軋?zhí)恰６褪沁@些簡(jiǎn)單的程序，孩子們也要重復(fù)千百遍才能記住。

智軒媽媽教孩子們疊包裝盒，這件對(duì)普通小孩來(lái)說(shuō)教幾次就會(huì)了的小事，但對(duì)這三個(gè)自閉癥孩子來(lái)說(shuō)，教了幾千次他們才會(huì)。

在和面的時(shí)候，萱萱總在玩面團(tuán)，媽媽提醒她稱重，她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。“報(bào)數(shù)！萱萱！”媽媽命令道，她才開(kāi)始捏面團(tuán)，把它們放在電子秤上，大聲喊“18克”，一次次重復(fù)。

中午，每個(gè)孩子都要自己做飯，要是沒(méi)做熟或是鹽放多放少了，也得自己吃下去——這是媽媽們的“命令”，“一次不好吃，下次就知道怎么做了”。

不過(guò)，自閉癥孩子的刻板行為，反而成了他們制作美食的優(yōu)勢(shì)。他們會(huì)實(shí)打?qū)嵉赝瓿扇蝿?wù)，絕不偷工減料：餃子餡兒包的很扎實(shí)；桃酥做的酥脆可口，一點(diǎn)也不油膩；手工牛肉醬會(huì)選用最健康的食材，沒(méi)有半點(diǎn)添加劑……

每天早上，三個(gè)自閉癥孩子會(huì)輪流去買菜。要讓他們學(xué)會(huì)找錢，也并不容易，“附近的人都很善良，菜場(chǎng)里的人會(huì)幫他們的”。媽媽和老師特意給他們做了用來(lái)計(jì)算買菜的表格，每次回來(lái)都要檢查，錯(cuò)了好訂正。

接到訂單之后，為了節(jié)約成本，三個(gè)自閉癥孩子會(huì)乘坐公交或地鐵去送貨?！耙浦麄儗W(xué)看手機(jī)地圖，看公交站牌，實(shí)在不會(huì)了，就去問(wèn)路人。”

但媽媽們還是不放心，會(huì)偷偷跟在孩子們身后。大部分時(shí)候，路人都是十分理解和善的，但有也有會(huì)人投來(lái)詫異甚至鄙夷的目光。這時(shí)，媽媽們就不得不去解釋?！懊慨?dāng)這時(shí)，心里就很難過(guò)。但越是這樣，越要堅(jiān)持，要讓孩子們學(xué)會(huì)社會(huì)規(guī)則?！?/p>

“生存”這兩個(gè)字，包含了三個(gè)媽媽所有的期待。她們明白自己的孩子不可能像正常孩子那樣，用錦繡前程來(lái)回饋她們的愛(ài)和付出。然而，只要孩子們有一天能養(yǎng)活自己，能靠勞動(dòng)和努力賺錢，有尊嚴(yán)的在社會(huì)上生活，就已經(jīng)足夠了。

這三位自閉癥孩子的媽媽并不擅長(zhǎng)營(yíng)銷，加上“星媽私廚”地段較偏，開(kāi)業(yè)三個(gè)月了，每月都在虧損。但她們沒(méi)有放棄，“要一直做下去，讓孩子們學(xué)會(huì)勞動(dòng)和生存，這比錢更重要”。

店里的墻上寫(xiě)著“蝸牛想跑”四個(gè)醒目的大字。媽媽劉智說(shuō)，自閉癥孩子學(xué)習(xí)的速度也許比蝸牛還慢，但他們也有向前奔跑的決心。“我們?cè)谝黄鸢堰@家店開(kāi)起來(lái)，不是為了博同情，而是讓孩子們用勞動(dòng)贏得尊重?！边@三位媽媽和自閉癥孩子都沒(méi)有怨天尤人，而是默默的用努力回饋社會(huì)，在勤奮學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，讓這家充滿溫馨的小店堅(jiān)持下去。

如果你剛巧路過(guò)武漢后湖百步亭，剛巧看到這家名為“星媽私廚”的小店，那么請(qǐng)您留步，嘗一嘗這些自閉癥孩子和他們媽媽做的小吃。相信我，這并不只是做慈善，你的鼓勵(lì)會(huì)轉(zhuǎn)變成這些自閉癥孩子的動(dòng)力，告訴他們的媽媽：你們的孩子可以做的和正常人一樣好！