自閉癥兒童的社交技能是一個(gè)很大的缺陷，據(jù)最新研究顯示，智能手機(jī)應(yīng)用程序或許可以治療自閉癥兒童的社交障礙。

一項(xiàng)小型臨床試驗(yàn)顯示，與谷歌眼鏡配合使用的智能手機(jī)應(yīng)用可能會(huì)幫助自閉癥兒童提升自己的社交技能。研究人員發(fā)現(xiàn)，與家人一起使用該應(yīng)用程序的孩子在某些社交能力方面獲得了更大的收益。這項(xiàng)研究結(jié)果不久前被發(fā)表在JAMA Pediatrics雜志上。

“這項(xiàng)研究為數(shù)字技術(shù)在自閉癥治療方面展現(xiàn)了前景，我們認(rèn)為這將是對(duì)現(xiàn)有自閉癥治療方法的一個(gè)有益補(bǔ)充，”加州斯坦福大學(xué)兒科副教授Dennis Wall指出，“我們希望這為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！?/p>

包括應(yīng)用行為分析法(ABA訓(xùn)練)在內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)行為療法，都可以幫助自閉癥兒童改善社交技能。但Wall說，治療師供不應(yīng)求，家人可以在候補(bǔ)名單上長達(dá)18個(gè)月。他也指出了其他問題：ABA的質(zhì)量是“可變的”，一般來說，孩子們很難將治療中學(xué)會(huì)的社交技能轉(zhuǎn)化為日常生活的中應(yīng)用。

Wall表示，如果智能手機(jī)可以幫助自閉癥孩子在家中練習(xí)社交技能，那將會(huì)有助于填補(bǔ)這些空白。在這項(xiàng)研究中，他的團(tuán)隊(duì)招募了71名已經(jīng)接受過ABA治療的自閉癥兒童。這些6-12歲的孩子被隨機(jī)分配為兩組，一組僅接受ABA訓(xùn)練，另一組添加了數(shù)字治療。

這種數(shù)字療法的設(shè)計(jì)結(jié)合了家庭的反饋，以了解哪些有效，哪些孩子喜歡。它涉及一種智能手機(jī)應(yīng)用程序，該程序與谷歌眼鏡無線連接，框架有一個(gè)攝像頭，可以捕捉佩戴者的視野，還有一個(gè)小屏幕和揚(yáng)聲器，可以為佩戴者提供視覺和聽覺信息。

在這種情況下，當(dāng)自閉癥孩子戴眼鏡時(shí)，應(yīng)用程序鼓勵(lì)他們找到并識(shí)別面部表情。首先，當(dāng)孩子專注于某人的臉時(shí)，綠色框會(huì)亮起?！盎旧?，”沃爾說，“它說，’干得好，你找到了一張臉。’”然后，孩子接收視覺提示（表情符號(hào)）或音頻提示，識(shí)別該人表達(dá)中的情緒。

研究人員發(fā)現(xiàn)，六周之后，第二組中的兒童在日常社交活動(dòng)中表現(xiàn)出了增長（基于父母對(duì)標(biāo)準(zhǔn)問卷的回答）。與對(duì)照組的孩子相比，他們的社會(huì)化得分上升了近5個(gè)百分點(diǎn)。

智能手機(jī)應(yīng)用程序或許可以治療自閉癥兒童的社交障礙，這是一項(xiàng)重大突破，我們希望將來會(huì)有更多改善自閉癥癥狀的新研究、新發(fā)現(xiàn)。