繪畫(huà)療法對(duì)于自閉癥兒童的身心健康和綜合能力的提升都十分有益。那么，如何教自閉癥兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)呢？

教自閉癥兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)的目標(biāo)：

1、提高與書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)有關(guān)的動(dòng)作技能。

2、培養(yǎng)模仿能力、社會(huì)交往能力和創(chuàng)造性。

3、培養(yǎng)可用于體閑消遣的技能。

4、學(xué)會(huì)服從指令。

5、增強(qiáng)逐步完成動(dòng)作的技能。

6、為讀故事做準(zhǔn)備。

7、為入學(xué)做準(zhǔn)備。

8、為練習(xí)書(shū)寫(xiě)做準(zhǔn)備。

教自閉癥兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)的程序：

孩子坐在座位上，教師坐在孩子旁邊。要用好拿的記號(hào)筆、白紙或白板。教師示范一個(gè)繪畫(huà)動(dòng)作，并告訴孩子“像我這樣畫(huà)”，或者使用其他言語(yǔ)指令。所有筆畫(huà)都應(yīng)從左向右、從上向下。教孩子怎么握筆、用哪只手握，前后應(yīng)該一致。但孩子的生理發(fā)展要是還沒(méi)有達(dá)到用大拇指、食指和中指握筆的水平，就不必強(qiáng)迫他這樣握。教師在紙上示范的繪畫(huà)動(dòng)作要有條理，不要到處亂畫(huà)。

要采用活潑有趣的教學(xué)方法。除了教自閉癥兒童在座位上繪畫(huà)以外，既可以教他用粉筆在人行道和墻上畫(huà)，也可以教他畫(huà)油畫(huà)或水彩畫(huà)；既可以教孩子用圓圈畫(huà)動(dòng)物臉，也可以教他用直線畫(huà)火車軌道等；除了讓孩子用記號(hào)筆畫(huà)以外，還可以讓他用蠟筆、鉛筆之類的工具畫(huà)，但應(yīng)讓孩子用他喜歡的工具來(lái)畫(huà)；盡量把繪畫(huà)和其他活動(dòng)結(jié)合起來(lái)（例如，為了玩“跳房子”的游戲而在人行道上畫(huà)格子）。

教自閉癥兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)的注意事項(xiàng)：

1、提示：用身體引導(dǎo)幫助孩子完成繪畫(huà)動(dòng)作，逐漸將提示減至輕微的碰觸。

2、入門標(biāo)準(zhǔn)：孩子能坐在座位上，能看著畫(huà)并能握筆。

3、掌握的標(biāo)準(zhǔn)：在沒(méi)有提示的情況下，孩子十次能有八次正確完成繪畫(huà)動(dòng)作，并且至少應(yīng)在另一位老師那里也能做到這一點(diǎn)。

以上就是教自閉癥兒童學(xué)習(xí)繪畫(huà)的目標(biāo)、程序和注意事項(xiàng)?！靶切堑暮⒆印睂W(xué)習(xí)技能不同于普通孩子，需要老師和家長(zhǎng)付出更大的耐心。