自閉癥認(rèn)知教案之九：在交談中練習(xí)說自己的名字

1、當(dāng)孩子表示想要什么東西時(shí)，你可以問他：“誰想要××？”鼓勵(lì)他說出自己的名字。

2、當(dāng)自閉癥孩子穿衣服時(shí)，問他：“這是誰的××（襯衣）？”讓他說出自己的名字，或是在自己的名字之后連接上其他詞。

3、拿一件孩子喜歡的東西問他：“這是誰的（玩具或毛毯等）？”讓他回答。

4、你與自閉癥孩子一起站在大鏡子前面，你指著自己說出自己的名字，然后讓孩子也指著自己說出他自己的名字。

自閉癥認(rèn)知教案之十：指認(rèn)常用物品并說出其用途

1、你說出物品的名稱，讓孩子說出它的用途。

2、你做些動(dòng)作游戲，如刷牙、洗手、掃地等，讓自閉癥孩子猜一猜你在做什么。

3、把球、匙子、飯碗和香皂各一個(gè)放在桌子上，然后問孩子它們是做什么用的。要是孩子能把物品與它的用途聯(lián)系起來，你要稱贊他。

4、把自閉癥孩子熟悉的杯子、球、帽子及其他日常生活用品從圖片（照片）上剪下來，貼在紙上，并說出它們的用途。然后讓孩子結(jié)合圖片說出它們的用途。

自閉癥認(rèn)知教案之十一：教孩子用手指表示年齡

1、你先對(duì)孩子說：“小明，你快3歲了”，同時(shí)豎起3個(gè)指頭，并數(shù)一數(shù)。然后讓孩子模仿你，幫助他正確地豎起3個(gè)指頭，并數(shù)一數(shù)。

2、讓自閉癥孩子用兩只手表示年齡，一只手伸兩個(gè)指頭，另一只手伸一個(gè)指頭。因?yàn)殚_始時(shí)用兩只手容易些。

3、讓孩子用一只手表示年齡的時(shí)候，可以讓他用另一只手抓住彎曲的手指。

4、自閉癥孩子即使已學(xué)會(huì)了用手指表示年齡，仍要經(jīng)常給他練習(xí)的機(jī)會(huì)。在孩子的下一個(gè)生日到來時(shí)，還要幫助他增加一個(gè)指頭來正確地表示新的年齡。