自閉癥生活自理課教案之四：穿套頭衫

一、訓練目標：提高自閉癥兒童生活自理能力，教會孩子獨立穿套頭衫

二、訓練材料：兒童套頭衫一件

三、操作方法：與穿褲子的過程一樣，重點要教會孩子伸對左右手，孩子穿套頭衫的一般步驟為：

1、先教自閉癥兒童完成穿套頭衫之前的步驟，衣服收到腰的位置，輔助孩子完成最后一步，并及時強化，逐漸撤消輔助直到孩子能獨立完成。

2、相同的過程，把衣服收到腋窩位置，逐漸撤消輔助直到孩子能獨立成。

3、輔助孩子把左手伸進左邊袖子里，右手伸進右邊袖子里，并逐漸撤消此步驟的輔助，直到孩子能獨立完成。

4、同樣，逐漸撤消幫自閉癥兒童把左手伸進袖子里的輔助，直到孩子能獨立完成。

5、教會孩子找到套頭衫的前面，可以在套頭衫上做個標記，給孩子視覺提示。

6、反復大量的練習，直到孩子學會獨立穿套頭衫。

根據串聯(lián)教學法，每個項目可以先從第一目標開始練習，輔助自閉癥兒童完成第一目標并給予強化，其他目標由家長或老師幫助完成。然后逐漸撤除輔助，當第一目標完成后，開始輔助孩子第二目標，并強化第二目標。以此類推，直到孩子能全部獨立完成。多在生活中練習，并泛化。

四、擴展項目：脫套頭衫等

自閉癥生活自理課教案之五：將鞋襪放在指定位置

一、訓練目標：提高孩子的生活自理能力，學會整理自己的物品

二、訓練材料：放鞋子、襪子的柜子

三、操作方法：每次當自閉癥兒童脫掉鞋子和襪子的時候，家長或老師輔助孩子把鞋襪放入特定的柜子里或特定的位置，重復操作多次，逐漸撤消輔助，直到孩子能獨立完成?？梢栽诤⒆臃判雍鸵m子的地方貼個視覺標示，提醒他每次脫掉鞋襪要放好，培養(yǎng)良好的生活習慣。

四、擴展項目：將書包放好、將衣物放入衣柜、將故事書整理好等

以上就是幾種常用到的自閉癥生活自理課教案，由99自閉癥網為您整理。