怎樣訓(xùn)練自閉癥兒童的注意力呢？我們可以通過(guò)以下幾種簡(jiǎn)單的方法進(jìn)行：

1、找出目標(biāo)數(shù)字等

隨機(jī)給出大量的數(shù)字、字母、拼音、簡(jiǎn)單圖形，讓孩子按要求把目標(biāo)數(shù)字、字母或圖形等標(biāo)記出來(lái)，根據(jù)孩子的能力、興趣來(lái)更新方法。

2、按順序連數(shù)字

把一串有規(guī)律的數(shù)字無(wú)規(guī)則的寫(xiě)在紙上，讓自閉癥兒童按數(shù)字的順序把數(shù)字連起來(lái)。

3、視覺(jué)追蹤

追蹤曲線，在紙上畫(huà)曲線若干，每條曲線在左側(cè)端點(diǎn)標(biāo)上序號(hào)，要求孩子從左側(cè)開(kāi)始視覺(jué)追蹤曲線，在終點(diǎn)把曲線的序號(hào)寫(xiě)在空格內(nèi)。

4、走迷宮

利用迷宮圖書(shū)，讓自閉癥兒童按照迷宮的規(guī)則用手指或者筆來(lái)走迷宮。

5、數(shù)字游戲

家長(zhǎng)說(shuō)幾個(gè)數(shù)字，讓孩子在聽(tīng)完之后將聽(tīng)到的數(shù)字復(fù)述一遍，比如家長(zhǎng)說(shuō)74638，孩子也要說(shuō)74638。

6、找相同

準(zhǔn)備幾對(duì)卡片，家長(zhǎng)從中抽出一張卡片，讓孩子從其余的卡片中找到與這張卡片相同的卡片。

7、找不同

找兩幅極其相似的圖，讓自閉癥兒童找出兩幅圖有哪些不同。

8、視覺(jué)注視

家長(zhǎng)在家可以給孩子做一些簡(jiǎn)單的注視訓(xùn)練，跟孩子比一比盯住一個(gè)物體堅(jiān)持一分鐘的時(shí)間不眨眼，看誰(shuí)先堅(jiān)持不住。

9、悄悄話

家長(zhǎng)可以跟孩子玩悄悄話的游戲，告訴孩子一句話，讓孩子以悄悄話的形式去告訴另一個(gè)家長(zhǎng)，完畢后讓最后一位家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)檢查是否正確。

10、翻撲克牌

挑出幾對(duì)一樣的撲克牌，如紅桃5和方片5，黑桃6和梅花6，方片7和紅桃7等等。把撲克牌反扣混亂成對(duì)擺放，讓孩子一次翻一張牌，找出成對(duì)的撲克。

11、找玩具

找到三個(gè)相同的杯子，在其中一個(gè)杯子里放小玩具，三個(gè)杯子扣置，讓孩子目不轉(zhuǎn)睛的盯著扣著玩具的杯子，家長(zhǎng)慢慢調(diào)換三個(gè)杯子的位子，讓孩子找到扣著玩具的杯子。增加難度，可以加快調(diào)換杯子的速度或者調(diào)換的步驟增多。

12、給彩筆找帽子

利用自閉癥兒童不用的彩筆，把筆帽和彩筆分別擺放或者扣錯(cuò)，讓孩子快速找到相應(yīng)的彩筆的筆帽。

13、聽(tīng)指令做動(dòng)作

讓孩子聽(tīng)到成語(yǔ)／水果／動(dòng)物／建筑就做出特定的動(dòng)作，例如舉手、拍手、跺腳、摸頭發(fā)、點(diǎn)頭等……聽(tīng)到其它詞語(yǔ)不做動(dòng)作。

14、聽(tīng)短文做動(dòng)作：（注意力訓(xùn)練）

讓孩子聽(tīng)一段短文，聽(tīng)到某個(gè)特別的字的時(shí)候，作出相應(yīng)動(dòng)作。比如聽(tīng)到“一”“的”或“了”時(shí)，就拍手／跺腳／舉手，并說(shuō)出這個(gè)字出現(xiàn)了幾次。

怎樣訓(xùn)練自閉癥兒童的注意力？以上就是99自閉癥網(wǎng)為您整理的答案。