自閉癥兒童繪本教學(xué)的目標(biāo)，包括以下幾方面：

一、總目標(biāo)

孩子能了解基本的生活常識，掌握必備的適應(yīng)性技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，形成健康的生活方式和熱愛生活的積極情感，成為具有積極生活態(tài)度、良好個性品質(zhì)、較高生活質(zhì)量的社會公民；保持對繪本學(xué)習(xí)的基本興趣，具備基礎(chǔ)的繪本閱讀、創(chuàng)作、講述、演示能力。

二、生活適應(yīng)各領(lǐng)域目標(biāo)

1、個人生活領(lǐng)域目標(biāo)

對個人的體貌特征、興趣愛好、身份信息、優(yōu)缺點等有基本的認(rèn)識。具備基本的個人生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、衛(wèi)生、穿著習(xí)慣。

2、家庭生活領(lǐng)域目標(biāo)

熟悉家庭用品及居家環(huán)境，形成愛護(hù)及安全意識。了解家庭成員及親屬關(guān)系，積極參加家庭活動，與家人一起享受家庭生活，并進(jìn)行良好的溝通，建立合理消費的觀念。

3、學(xué)校生活領(lǐng)域目標(biāo)

熟悉學(xué)習(xí)用具及校園環(huán)境，形成愛護(hù)及安全意識。認(rèn)識學(xué)校人員，與他們建立良好的關(guān)系，積極參與學(xué)校活動，遵守孩子守則，具有團(tuán)隊意識，關(guān)心集體，有集體榮譽感。

4、社區(qū)生活領(lǐng)域目標(biāo)

掌握參與社區(qū)生活的基本技能或流程，形成主動參與社區(qū)生活的意識，養(yǎng)成文明、安全參與的習(xí)慣。

三、繪本教學(xué)各層次目標(biāo)

1、繪本閱讀層次目標(biāo)

喜歡閱讀繪本；認(rèn)識繪本的結(jié)構(gòu)特點；通過分析、比較、歸納、概括等思維過程，對繪本信息進(jìn)行加工，理解主要內(nèi)容。

2、繪本創(chuàng)作層次目標(biāo)

感受創(chuàng)作繪本的樂趣；能結(jié)合自己的實際情況，使用簡單的圖畫、文字，選擇簡單的工具、媒材，創(chuàng)作繪本。

3、繪本講演層次目標(biāo)

對講述、演示自己所創(chuàng)作的繪本有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，能完整清楚地講述、演示自己所創(chuàng)作的繪本。

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