聲音脫敏是自閉癥兒童感統(tǒng)訓練的一項重要內(nèi)容。

很多“星星的孩子”對某些聲音刺激有異常過度的反應，這些聲音可能會帶來他們的恐懼反應，從而使孩子想盡可能回避。例如，他們聽到某種聲音就跑開或捂住耳朵，甚至情緒崩潰。感覺統(tǒng)合方面的理論認為，這實質(zhì)上是孩子正在經(jīng)歷“感覺超負荷”。行為干預上，可以通過讓孩子漸進地接觸那些困擾他們的聲音刺激，就可以有效幫助孩子降低對該聲音的過度反應。如果孩子存在此類對聲音異常敏感的表現(xiàn)，那么不妨嘗試以下的行為干預的系統(tǒng)脫敏程序來幫助他。

一、推薦年齡：1-11歲

二、活動材料：能發(fā)出孩子不喜歡的聲音的物品，包括視頻、錄音，或者那些聲音的畫面、圖像，以及小獎品。

三、活動內(nèi)容：

下面以一個對嬰兒哭聲很敏感的自閉癥兒童為例。在大人和孩子一起進行這項活動時，可以用孩子敏感的任何聲音來替代嬰兒的哭聲。

1、通過書籍和玩偶，慢慢地讓孩子熟悉嬰兒的特點。注意要使用體積小、安靜且不會過度刺激孩子的材料。讓孩子與故事中的玩偶一起閱讀書籍，還可以鼓勵孩子用創(chuàng)造性的有趣方式利用玩偶玩假裝游戲。

2、最初只用玩偶玩開心的游戲，隨后逐漸穿插一些溫和的哭聲。你可以用自己的嘴巴發(fā)出哭聲，然后把聲音逐漸變大。

3、接下來，將畫有嬰兒哭泣的圖片拿給孩子看，然后一起假裝成嬰兒那樣哭，配以夸張的表情和聲音。

4、給孩子看嬰兒哭的視頻，從靜音開始，逐漸增加音量以及孩子聽見哭聲的時間。

5、一旦孩子可以接受視頻中嬰兒的哭聲，帶孩子上門拜訪家里有嬰兒的親戚或朋友，讓孩子有機會接觸突然的嬰兒哭鬧。

在這個過程中，大人可以根據(jù)自閉癥兒童的具體情況來決定進度。最重要的是在這項活動后一定要記得給予孩子積極的強化，即孩子能得到他特別喜歡的物品或進行他喜歡的活動，除非孩子在活動中表現(xiàn)出消極行為，如抱怨、哭泣或逃跑。

四、活動效果

自閉癥兒童通常對感覺刺激的反應存在困難，這會給他的日常生活帶來影響。通過這種活動讓孩子逐漸脫敏，可以降低他對環(huán)境中厭惡刺激的過度反應，從而改善孩子和家人的生活狀態(tài)。系統(tǒng)脫敏是治療恐懼、焦慮等的一種行之有效的方法。

五、提示：

請謹慎使用降噪耳機。這可能是一個可行的解決方案，有時還是緩解孩子焦慮所必需的。但是，如果孩子過度使用耳機，卻沒有學會容忍各種聲音，那么他可能會對耳機產(chǎn)生依賴，以至于在沒有這些聲音的場合也會使用耳機來回避。

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