我們?cè)谠S多感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練機(jī)構(gòu)里都會(huì)見(jiàn)到一種有趣的器材：旋轉(zhuǎn)輪盤(pán)吊纜。它是一種非常有效的自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法，具體功能、訓(xùn)練時(shí)間和方法如下：

一、功能：

強(qiáng)化前庭感覺(jué)和平衡反應(yīng)的結(jié)合，發(fā)展自閉癥兒童的關(guān)節(jié)、肌肉等的本體感覺(jué)；促進(jìn)運(yùn)動(dòng)企劃能力的形成。

二、訓(xùn)練時(shí)間：每周2-3次，每次20-30分鐘。

三、訓(xùn)練方法：

讓自閉癥兒童屈曲坐在輪盤(pán)上，雙腿夾住繩索底端，用手抓住繩索，抬起雙腿，任由輪盤(pán)自然晃動(dòng)和旋轉(zhuǎn)，或由指導(dǎo)者推動(dòng)做旋轉(zhuǎn)和擺動(dòng)。

延伸的活動(dòng)：

1、在搖晃和旋轉(zhuǎn)中，遞小球、小圈圈或玩具給自閉癥兒童，讓他伸手來(lái)接；

2、讓孩子手中拿著好幾件物品，以嘗試各種不同的肌肉感覺(jué)；

3、讓孩子接過(guò)物品并將手中的物品拋向指定的目標(biāo)；

4、要求自閉癥兒童將小圈圈套在指定的目標(biāo)上，如紅色的小圈圈套在紅木棒上，綠色的小圈圈套在綠木棒上；

5、讓孩子用腳或腿夾住物品搖晃和旋轉(zhuǎn)；

6、設(shè)置一個(gè)色彩鮮艷的目標(biāo)物，要求孩子在晃動(dòng)或旋轉(zhuǎn)中用腳去踢目標(biāo)物。

四、訓(xùn)練方法

讓自閉癥兒童坐在輪盤(pán)上，雙手握住繩索，身體向前屈曲，向后退幾步后迅速抬起雙腿，使身體隨著輪盤(pán)晃動(dòng)，還可用腳蹬墻，借墻壁的反作用力持續(xù)搖晃，通過(guò)蹬墻時(shí)的力量大小和方向來(lái)控制擺動(dòng)的幅度和方向。

延伸的活動(dòng)：

1、指導(dǎo)者手拿小球或小圈圈等，讓自閉癥兒童自己借助墻壁的反作用力控制方向，蕩到指導(dǎo)者身邊并伸手拿取指導(dǎo)者手中的東西；

2、設(shè)置幾個(gè)目標(biāo)物，要求孩子自己控制方向，在晃動(dòng)中逐一踢倒它們

3、晃動(dòng)和旋轉(zhuǎn)過(guò)程中，要求孩子伸手去拿放置在一旁的小圈圈，并將圈圈套在指定的目標(biāo)上；

4、輪盤(pán)晃動(dòng)和旋轉(zhuǎn)時(shí)，要求孩子伸手去拿放置在一旁的小球，并將小球拋入指定的籃子或紙箱中。

以上就是自閉癥感統(tǒng)訓(xùn)練方法——旋轉(zhuǎn)輪盤(pán)吊纜，由99自閉癥網(wǎng)為您整理。