音樂治療對孤獨癥兒童生理和心理活動的影響有哪些呢？

生理活動是人體身心狀態(tài)的客觀體現(xiàn)，音樂可以通過激活突觸、神經(jīng)纖維和神經(jīng)元來影響人類的生理活動?，F(xiàn)今很多胎教都采用音樂進行干預。現(xiàn)代神經(jīng)生理學研究證明，音樂可以通過大腦皮層刺激聽覺中樞，并作用于感覺器官，對疼痛有相應(yīng)的抑制作用。音樂也可以通過對人體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)實現(xiàn)對神經(jīng)遞質(zhì)的影響，不同的音樂節(jié)奏對體內(nèi)組織和器官的刺激及其產(chǎn)生的生理反應(yīng)都有差異。因此，認知神經(jīng)科學的電生理機制與神經(jīng)傳導的可塑性為孤獨癥兒童生理活動缺陷提供了干預依據(jù)。

一、音樂對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影響

研究表明，不同的音樂對神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的影響不同，根據(jù)人體對不同音樂刺激的反應(yīng)，音樂對人體的作用主要有興奮作用、抑制作用、鎮(zhèn)靜作用、刺激作用、審美作用、治療作用以及對靈敏度反應(yīng)的影響等。

雄壯、激情、活躍的音樂可以通過大腦皮層刺激聽覺中樞，并作用于感覺器官，對疼痛有相應(yīng)的抑制作用。對于類風濕患者而言，音樂可以使其體內(nèi)β-內(nèi)啡肽的水平提高，與針灸結(jié)合能起到很好的治療關(guān)節(jié)病和痛風的效果。另外，對于有睡眠障礙的孤獨癥患者，音樂可以使其大腦內(nèi)褪黑素分泌水平提高。20世紀90年代末期，研究人員、臨床音樂治療師以及神經(jīng)學和腦科學家根據(jù)音樂對神經(jīng)系統(tǒng)的影響，逐步歸納和建立了一種新的音樂治療方法－神經(jīng)音樂治療（NMT）。神經(jīng)音樂治療作為音樂治療中的一套標準化技術(shù)，主要用于解決與神經(jīng)系統(tǒng)疾病相關(guān)的臨床問題。

神經(jīng)音樂治療主要分為三個領(lǐng)域，每個領(lǐng)域有多種技術(shù)來達成各種目標。感覺運動領(lǐng)域使用的技術(shù)包括節(jié)奏聽覺刺激、感覺模式增強、治療器樂表演等。言語/語言領(lǐng)域使用的技術(shù)有音樂語調(diào)治療、說話的語調(diào)治療、音樂語音刺激、節(jié)奏性言語線索化、口腔運動和呼吸練習、治療性歌唱、通過音樂符號交流訓練、通過音樂發(fā)展語音和語言訓練等。認知領(lǐng)域使用的技術(shù)有音樂感知定位訓練、聽覺感知訓練、音樂注意控制訓練、音樂執(zhí)行能力訓練、音樂鏡像回憶、音樂記憶力訓練等。

孤獨癥兒童領(lǐng)域音樂治療的最主要特點是教育與康復的結(jié)合，可以稱為“療育”。也就是說，音樂治療師的任務(wù)不僅僅是改善孤獨癥兒童的各種身心問題和癥狀，伴隨著患兒的不斷成長，教育相關(guān)的內(nèi)容也要融入音樂治療過程中，幫助患兒學習和掌握基本的生存技能和常識，使其擁有健康的心理狀態(tài)，為其長大后能夠順利融入社會打好基礎(chǔ)。