日前，一部反應(yīng)自閉癥家庭生活的公益電影《有來生，我不會(huì)再離開你》在北京開機(jī)。 這部電影由上海青年夢(mèng)想影視城、宇陽天垚（北京）國(guó)際文化傳媒公司制作出品，星視長(zhǎng)河（北京）文化傳媒有限公司發(fā)行，中國(guó)社會(huì)福...

幼兒自閉癥的主要特征是什么？ 在幼兒期（通常指1-3歲），正常兒童在語言、智力和社交方面進(jìn)步非常大。社交特征就是孩子會(huì)帶有明顯的情感去感知和應(yīng)答自己周圍的人和事。爸爸媽媽開始對(duì)孩子的社交能力會(huì)有一定要...

自閉癥天才都是學(xué)者綜合征嗎？他們之間有什么聯(lián)系呢？ 自閉癥天オ是不一樣的或另類的天才，要理解這句話的意思，先要知道什么是學(xué)者綜合征（savant syndrome）。學(xué)者綜合征最初由美國(guó)威斯康星醫(yī)學(xué)院的精神科醫(yī)生...

四、對(duì)自閉癥隨班就讀做了基本要求的地方性法規(guī) 1、《體溪市殘疾人保障條例》（2014.1.1起實(shí)施） 公辦學(xué)校應(yīng)當(dāng)招收能適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)。對(duì)不能隨班就讀的，由教育行政部門組織特殊教育學(xué)?；?..

三、對(duì)自閉癥隨班就讀提出配套措施的地方性法規(guī)規(guī)章 1、《蘭州市扶助殘疾人規(guī)定》（2011.12.1實(shí)施） 自閉癥隨班就讀不限于義務(wù)教育，還要積極拓寬殘疾人接受高等教育的渠道：人口在30萬以上、殘疾兒童少年較多的...

我國(guó)關(guān)于自閉癥兒童隨班就讀的地方性法規(guī)與政策較多，主要是對(duì)隨班就讀做了基本的要求，也有對(duì)隨班就讀做了個(gè)性化的設(shè)計(jì)。 有的地區(qū)對(duì)自閉癥隨班就讀教師做出了比較清晰的角色定位，但是對(duì)這些教師的素質(zhì)要求基本...

自閉癥會(huì)有家族遺傳嗎？ 當(dāng)醫(yī)生確診一個(gè)自閉癥孩子的時(shí)候，父母往往會(huì)問：為什么我的孩子會(huì)得自閉癥呢？為什么同樣診斷是自閉癥，我的孩子看起來比別的孩子要嚴(yán)重（或輕微）得多？很多父母在發(fā)出這些疑問的同時(shí)，...

10月9日，吳女士向媒體求助，她15歲的兒子桓子博已經(jīng)離家出走24天了，希望大家?guī)兔α粢?。孩子患有輕度自閉癥，小時(shí)候曾在北京治病，所以特別喜歡到北京游玩，此前曾有兩次從北京被找回的經(jīng)歷。 “9月15日下午，孩...

語言障礙是自閉癥的特征表現(xiàn)，但并不是自閉癥孩子的必要特征。 自閉癥孩子可以不存在明顯的語言發(fā)育延遲，甚至有些患兒的語言能力看上去還很好，因此美國(guó)精神障礙診斷與統(tǒng)計(jì)手冊(cè)的自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)中，已經(jīng)不再把語...

近些年來，自閉癥兒童的發(fā)病率為什么越來越高？通常認(rèn)為有以下原因： 1、自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的修訂 1994年自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)修訂，將非典型自閉癥、阿斯伯格綜合征、高功能自閉癥等納入了自閉癥譜系障礙的范疇，放寬了納...

10月5日，關(guān)愛孤獨(dú)癥兒童在行動(dòng)暨2020天真者的田園社區(qū)——星星家園孤獨(dú)癥農(nóng)文旅全融合場(chǎng)景康復(fù)社區(qū)項(xiàng)目在德州市慶云縣慶云鎮(zhèn)千年唐棗園內(nèi)啟動(dòng)。 該項(xiàng)目通過建設(shè)星星家園童話小鎮(zhèn)及大唐古棗園等一系列文旅康養(yǎng)項(xiàng)目...

自閉癥兒童語言交流障礙的表現(xiàn)有哪些？ 在語言和非言語交流障礙、社會(huì)交往障礙、狹隘興趣與重復(fù)刻板行為這三大自閉癥特征中，家長(zhǎng)最關(guān)注的往往是語言問題?？吹絼e的孩子到了一歲左右紛紛開口說話，會(huì)叫“爸爸、媽...