自閉癥學(xué)校的個(gè)別化課程是怎樣的呢？ 自閉癥兒童與其他兒童一樣具有享受教育、接受教育的正當(dāng)權(quán)利，那種因患兒有行為障礙和語(yǔ)言障礙，便以“難以教育”為借口，剝奪他們就學(xué)權(quán)利的行為，是一種嚴(yán)重的差別歧視和人權(quán)...

有兩位母親，他們的孩子均有輕度自閉癥且情況非常相似，她們通過網(wǎng)絡(luò)取得聯(lián)系后，就成了彼此的支持，也一起分享了應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的想法。父母需要和會(huì)傾聽、有同理心的人交談。請(qǐng)記住，朋友會(huì)敬佩家長(zhǎng)的力量和勇氣。享...

自閉癥兒童的父母感到被孤立怎么辦？ 當(dāng)孩子被診斷出自閉癥時(shí)，父母會(huì)期望整個(gè)社會(huì)都能迅速過來幫忙，但事實(shí)并非如此。他們往往會(huì)獨(dú)自一人，在沒有支持或指導(dǎo)的情況下，弄清楚整個(gè)事情。殘疾兒童通常被排除在社區(qū)...

9月1日，上海市第一所專門招收孤獨(dú)癥兒童的特殊教育學(xué)校——上海市恒星實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式揭牌成立。 這所學(xué)校是中國(guó)內(nèi)地第一所省級(jí)教育行政部門舉辦的孤獨(dú)癥兒童特殊教育學(xué)校，著力開展“星星的孩子”學(xué)前至義務(wù)教育階段特...

帶自閉癥兒童去餐廳吃飯的注意事項(xiàng)有哪些呢？ 如果孩子已經(jīng)可以坐下吃飯、保持干凈，也不怎么挑食了。就可以準(zhǔn)備帶他去餐廳吃飯了。如果你們?cè)诓蛷d里遇到一些困難，不要灰心。餐廳里的一切都跟家里不一樣：環(huán)境不...

日前，“孤獨(dú)癥運(yùn)動(dòng)干預(yù)研究與應(yīng)用聯(lián)盟成立儀式暨首屆學(xué)術(shù)交流會(huì)”在南京體育學(xué)院召開?；顒?dòng)旨在搭建一個(gè)跨學(xué)科、國(guó)際化的交流平臺(tái)，圍繞“孤獨(dú)癥運(yùn)動(dòng)干預(yù)：基礎(chǔ)研究與轉(zhuǎn)化應(yīng)用”主題，推動(dòng)全球孤獨(dú)癥運(yùn)動(dòng)康復(fù)領(lǐng)域發(fā)...

自閉癥兒童協(xié)同教學(xué)的影響因素包括： 一、合作關(guān)系 協(xié)同教學(xué)相比常規(guī)的教學(xué)活動(dòng)更復(fù)雜，除受一般教學(xué)變量影響之外，還受教師合作關(guān)系的影響。研究人員列舉了大量的事例來說明合作關(guān)系。其中有一個(gè)例子是協(xié)同教師...

自閉癥家庭需要尋找援助團(tuán)體。 每個(gè)人都需要他人的支持，而且人們都在以不同的方式尋找援助。有些父母覺得很容易與他們信任的治療師談?wù)撟约旱膿?dān)憂，而其他人則更喜歡向其他家庭成員或自己的配偶傾訴。還有些人則...

今年9月5日是全國(guó)第九個(gè)“中華慈善日”，9月2-8日是第三個(gè)“上海慈善周”，期間將在全市范圍開展“一杯咖啡的溫暖”公益主題活動(dòng)，支持流動(dòng)兒童和孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛公益項(xiàng)目。 “一杯咖啡的溫暖”公益主題活動(dòng)由上海市民政局...

自閉癥患者感覺異常的類型及表現(xiàn)有哪些呢？具體包括反應(yīng)不足、反應(yīng)過度、感覺尋求。 臨床顯示，一個(gè)自閉癥患者會(huì)同時(shí)具有以上三種感覺障礙類型，反應(yīng)過度和反應(yīng)不足經(jīng)常共存于同一個(gè)患者，就感覺通道而言，同一種...

自閉癥孩子的父母需要足夠的休息。 當(dāng)父母需要離開他們的孩子時(shí)，即使是很短暫的時(shí)間，他們也常常感到巨大的壓力和深深的內(nèi)疚。他們擔(dān)心保姆或親戚不了解孩子的需求，可能無法處理孩子具有挑戰(zhàn)性的行為。有些父母...

調(diào)查顯示，阻礙大齡孤獨(dú)癥人群就業(yè)的原因主要集中在自身能力限制，社會(huì)接納能力不足，崗位適配度低，就業(yè)支持體系不完善，家庭經(jīng)濟(jì)壓力等。從已有資料顯示，無論是政府層面還是社會(huì)層面，對(duì)孤獨(dú)癥患者的支持體系...