自閉癥兒童主動(dòng)表達(dá)的訓(xùn)練方法是怎樣的呢？ 主動(dòng)表達(dá)是指在自閉癥兒童有需求出現(xiàn)時(shí)，在別人不提示的情況下，把需求向別人表示出來(lái)。在訓(xùn)練自閉癥兒童主動(dòng)表達(dá)時(shí)，應(yīng)注意以下問(wèn)題： 1、把握孩子在生活中的各種需求...

要讓自閉癥兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言，首先要培養(yǎng)他們對(duì)語(yǔ)言的興趣。那么，如何激發(fā)自閉癥兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣呢？ 一、游戲活動(dòng) 自閉癥兒童游戲行為水平的高低，影響了語(yǔ)言的發(fā)展。在游戲中，家長(zhǎng)和老師可以用游戲的口吻介入...

自閉癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練內(nèi)容之三：發(fā)展功能性語(yǔ)言 功能性語(yǔ)言是指自閉癥兒童在實(shí)際生活的環(huán)境中真正需要的、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候會(huì)用的那些語(yǔ)言。功能性語(yǔ)言不僅包括有聲語(yǔ)言，還包括其他無(wú)聲語(yǔ)言的溝通方式。 在進(jìn)行功能...

自閉癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練內(nèi)容大致包括以下四個(gè)方面： 自閉癥兒童的語(yǔ)言訓(xùn)練內(nèi)容之一：聽(tīng)懂別人的話(huà) 聽(tīng)懂別人的話(huà)，前提是能注意聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，并在協(xié)助下（或自動(dòng)）對(duì)“話(huà)”做出相應(yīng)的反應(yīng)。比如，家長(zhǎng)或老師在給昊昊上...

口肌訓(xùn)練是自閉癥言語(yǔ)治療的一種，但不是每個(gè)“星星的孩子”都適合接受口肌訓(xùn)練。那么，哪種自閉癥兒童適合口肌訓(xùn)練呢？ 口腔肌肉發(fā)育存在不同的發(fā)展階段，會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)而變化。若自閉癥兒童在各年齡層出現(xiàn)以下情...

二、積累語(yǔ)言 家長(zhǎng)和老師可以幫助自閉癥兒童積累語(yǔ)言資料，建立語(yǔ)言庫(kù)，奠定表達(dá)基礎(chǔ)。訓(xùn)練中可以通過(guò)“聽(tīng)”讓孩子接受大量的語(yǔ)言刺激，來(lái)訓(xùn)練他們“聽(tīng)”的能力，通過(guò)念兒歌、講故事、播放童謠、動(dòng)畫(huà)片等方式，為孩子...

自閉癥兒童不主動(dòng)說(shuō)話(huà)怎么辦？ 語(yǔ)言溝通障礙是自閉癥兒童的三大障礙之一，因此，老師和家長(zhǎng)要努力培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性語(yǔ)言。具體可以通過(guò)三種方式，來(lái)幫助孩子從聽(tīng)而不聞轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)溝通： 一、激發(fā)說(shuō)話(huà)動(dòng)機(jī) 通過(guò)提升...

如何訓(xùn)練自閉癥孩子主動(dòng)表達(dá)？ 1、用不同的方式給孩子提問(wèn)，訓(xùn)練孩子對(duì)提問(wèn)做出應(yīng)答的能力 比如，家長(zhǎng)拿著糖果向自閉癥孩子提問(wèn)“要什么？”有應(yīng)答能力的孩子回答：“糖果”，家長(zhǎng)就可以馬上把糖果獎(jiǎng)勵(lì)給孩子。固定一...

自閉癥兒童除了可以到機(jī)構(gòu)做口肌訓(xùn)練，家長(zhǎng)也應(yīng)積極配合課堂訓(xùn)練內(nèi)容，多帶著孩子在家做，才能夠促進(jìn)訓(xùn)練效果。那么，自閉癥兒童如何在家做口肌訓(xùn)練呢？ 促進(jìn)口肌發(fā)展，有很多簡(jiǎn)單易操作的方法，比如逐步增加堅(jiān)硬...

什么樣的自閉癥孩子適合口肌訓(xùn)練？我們先要了解什么是口肌訓(xùn)練。 一、口肌訓(xùn)練是什么？ 口部肌肉訓(xùn)練是美國(guó)言語(yǔ)及語(yǔ)言病理學(xué)家沙拉所創(chuàng)，是針對(duì)具有言語(yǔ)功能障礙患者的口部肌肉的物理運(yùn)動(dòng)，它在傳統(tǒng)的言語(yǔ)治療（...

怎么教自閉癥孩子有主動(dòng)語(yǔ)言呢？情景設(shè)置很重要。具體可以把握以下要點(diǎn)： 1、不主動(dòng)滿(mǎn)足要求，等待孩子主動(dòng)表達(dá) 比如，吃飯時(shí)不把自閉癥孩子喜歡的食品放在他跟前；孩子喜歡的游戲做一次就停下來(lái)。（引導(dǎo)他表達(dá)“...

許多自閉癥兒童能發(fā)音、會(huì)說(shuō)話(huà)，卻很少有主動(dòng)性語(yǔ)言，他們寧可通過(guò)不合時(shí)宜的肢體動(dòng)作表達(dá)自己的需要。那么，如何幫助自閉癥兒童發(fā)展主動(dòng)性語(yǔ)言呢？ 首先，要重視與孩子的溝通，利用自閉癥兒童愿意說(shuō)話(huà)的各種動(dòng)機(jī)...