
自閉癥兒童精細(xì)課程教案大全
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自閉癥兒童手部精細(xì)動(dòng)作能力不佳,一定要引起家長(zhǎng)朋友們的重視。下面是自閉癥兒童精細(xì)課程教案大全,以供參考: 自閉癥兒童精細(xì)課程教案之一:摞杯子 準(zhǔn)備七八個(gè)顏色、大小各不相同的杯子,按大小順序重疊。開始...
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國(guó)內(nèi)外各種自閉癥(孤獨(dú)癥)康復(fù)訓(xùn)練方法,包括對(duì)語(yǔ)言、注意力、認(rèn)知理解、情緒行為、生活自理、社交能力、粗大和精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練。
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自閉癥兒童手部精細(xì)動(dòng)作能力不佳,一定要引起家長(zhǎng)朋友們的重視。下面是自閉癥兒童精細(xì)課程教案大全,以供參考: 自閉癥兒童精細(xì)課程教案之一:摞杯子 準(zhǔn)備七八個(gè)顏色、大小各不相同的杯子,按大小順序重疊。開始...
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自閉癥兒童存在不同程度的社交障礙,那么,我們?cè)撊绾谓套蚤]癥兒童學(xué)會(huì)社交呢?可以通過兩種社交游戲進(jìn)行: 一、利用共同完成的任務(wù)學(xué)會(huì)社交 1、拔河搶餅干(合作與競(jìng)爭(zhēng)游戲) 準(zhǔn)備一條繩子,中間有一塊餅干。爸...
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自閉癥手眼協(xié)調(diào)能力的作用是什么?訓(xùn)練方法又是怎樣的呢? 手眼協(xié)調(diào)是一種復(fù)雜的能力,要求自閉癥孩子結(jié)合視覺和運(yùn)動(dòng)技能,在執(zhí)行同時(shí)需要使用手和眼的活動(dòng)時(shí)能順利完成。首先它需要視覺技能、運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展,例...
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許多自閉癥兒童只會(huì)鸚鵡學(xué)舌般的仿說(shuō),卻沒有功能性語(yǔ)言。那么,自閉癥兒童功能性語(yǔ)言訓(xùn)練如何開展呢? 功能性語(yǔ)言是指自閉癥兒童在實(shí)際生活的環(huán)境中真正需要的、有用的、在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用得著,而且會(huì)用的語(yǔ)言。功...
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自閉癥孩子不會(huì)主動(dòng)交流,是最讓家長(zhǎng)頭疼的問題之一。下面是兩種常見的自閉癥孩子交流訓(xùn)練方法:利用停頓制造交流和利用變化制造交流。 自閉癥孩子交流訓(xùn)練方法之一:利用停頓制造交流 1、吹肥皂泡 自閉癥孩子很...
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6 下面是一份自閉癥兒童社會(huì)交往教案,關(guān)于模仿、示范與演練: 1、模仿孩子的行為 模仿自閉癥孩子的某些刻板行為(例如拍手、轉(zhuǎn)圈)或其他他所喜歡的動(dòng)作或行為,讓孩子感到你很有趣,便會(huì)注意到你或望著你。無(wú)論...
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自閉癥課堂常規(guī)訓(xùn)練的原則是:讓自閉癥孩子在快樂中有序地學(xué)習(xí)。具體分為三個(gè)方面: 自閉癥課堂常規(guī)訓(xùn)練之一:上課 首先,要讓自閉癥兒童安靜地坐下,并堅(jiān)持一段時(shí)間是一件比較困難的事情,但父母可以在平時(shí)訓(xùn)練...
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在康復(fù)訓(xùn)練過程中,家長(zhǎng)和老師常會(huì)遇到自閉癥兒童不服從指令的情況。該如何訓(xùn)練才能解決這一問題呢? 一位家長(zhǎng)反映,每次讓自閉癥孩子完成某項(xiàng)工作時(shí),似乎他總是要對(duì)著干,不讓他做的,他偏要做,要他做的事情,...
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許多家長(zhǎng)和老師都問:怎么和自閉癥兒童交流呢?我們可以利用需求,制造交流機(jī)會(huì)。 怎么和自閉癥兒童交流?——狠心的媽媽 孩子餓了,拉著媽媽的手來(lái)到廚房。媽媽拿出餅干,但是不給他,而是在重復(fù)4-5次“餅干、餅干”...
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創(chuàng)設(shè)適宜的家庭訓(xùn)練環(huán)境,尤其是學(xué)習(xí)和游樂環(huán)境,是自閉癥家庭訓(xùn)練的必備條件。 教學(xué)環(huán)境就是家里的生活空間。在不同的教學(xué)目標(biāo)下,家中的每一個(gè)角落都可以作為自閉癥家庭訓(xùn)練的教學(xué)環(huán)境。如果教學(xué)目標(biāo)是穿衣服,...
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下面是18種訓(xùn)練自閉癥兒童手指精細(xì)動(dòng)作的方法: 1、抓 抓豆、抓沙、抓玩具、抓食物……讓自閉癥孩子練習(xí)各種單手抓、雙手抓、滿手抓。 2、捏 捏泥巴、捏豆入瓶、捏防震塑料膜的泡泡……讓自閉癥孩子練習(xí)捏大物件,捏...
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對(duì)于不會(huì)說(shuō)話的自閉癥兒童來(lái)說(shuō),模仿語(yǔ)言是康復(fù)訓(xùn)練的第一步。具體來(lái)說(shuō),自閉癥兒童模仿語(yǔ)言訓(xùn)練方法包括以下幾個(gè)步驟: 1、模仿大人的發(fā)音動(dòng)作 比如張大嘴發(fā)“阿——”的聲音,讓自閉癥孩子模仿漱口的動(dòng)作,把水含在...