教自閉癥孩子學(xué)習(xí)常識(shí)和推理，是自閉癥認(rèn)知課的必備內(nèi)容。其目標(biāo)在于教給孩子有用的、與年齡相稱的常識(shí)，發(fā)展孩子的抽象推理能力。 在自閉癥認(rèn)知課中，老師和家長(zhǎng)可以就常識(shí)向孩子提問，如果孩子答不上來，就告訴...

折紙和剪紙，是非常適合4-5歲兒童的自閉癥精細(xì)課訓(xùn)練內(nèi)容。 自閉癥精細(xì)課訓(xùn)練內(nèi)容：折紙 這是鍛煉自閉癥兒童手的技巧、手靈活性的很好方法。在剛練習(xí)折紙時(shí)，孩子的手指軟弱無力，不聽使，動(dòng)作不靈活，教師千萬不...

自閉癥兒童為了逃避一些事物，會(huì)出現(xiàn)問題行為。而自閉癥兒童問題行為的預(yù)防和替代，可以采取以下方法： 如果自閉癥兒童有很多出于逃避的問題行為，家長(zhǎng)朋友們不放想想在工作桌、屋子和教室方面，有哪些可以提高強(qiáng)...

自閉癥精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練中，有兩種非常適合在家練習(xí)的方法：寫漢字和拼圖。 自閉癥精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練：寫漢字 漢字的筆畫復(fù)雜，空間配置和結(jié)構(gòu)也不一致，這就為鍛煉自閉癥兒童手指的精細(xì)動(dòng)作提供了不同的內(nèi)容。每個(gè)漢字都...

畫畫特別鍛煉自閉癥兒童的精細(xì)動(dòng)作能力，下面是關(guān)于畫畫的自閉癥精細(xì)課教案： 自閉癥精細(xì)課教案：畫線 教自閉癥兒童畫線的方式很多。剛開始孩子通常不會(huì)握筆，自閉癥康復(fù)師或父母要先教會(huì)他們正確的拿筆姿勢(shì)。在...

強(qiáng)化物對(duì)于自閉癥康復(fù)和治療，具有不可替代的作用。然而，只有開發(fā)出適合自閉癥孩子年齡的強(qiáng)化物，才是真正有效的。 那么，如何開發(fā)適合自閉癥孩子年齡的強(qiáng)化物呢？ 在自閉癥康復(fù)訓(xùn)練過程中，很多東西都能作為強(qiáng)...

自閉癥兒童的語言訓(xùn)練，要從仿說性語言開始。自閉癥仿說性語言訓(xùn)練對(duì)于孩子的溝通和交流十分重要。 教自閉癥孩子模仿你說的話，可以為他的語言開啟一扇聞門。能夠仿說也愿意仿說的孩子，對(duì)于仿說輔助響應(yīng)得更好，...

給事物命名，是自閉癥兒童認(rèn)知和語言能力提升的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。下面就是相關(guān)的自閉癥認(rèn)知語言訓(xùn)練教案： 第一階段：提要求 用代表自閉癥孩子喜歡的東西或活動(dòng)（比如食物、飲料、游戲、電視、電腦、蕩秋千等）的實(shí)...

自閉癥兒童言語訓(xùn)練，可以從學(xué)習(xí)說事物的名稱開始。下面是這項(xiàng)訓(xùn)練的目標(biāo)、流程和注意事項(xiàng)： 自閉癥兒童言語訓(xùn)練的目標(biāo)： 1、為孩子的語言發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 2、為孩子提供表達(dá)愿望的方法。 3、為孩子提供與人交往的...

自閉癥孩子的睡眠障礙普遍多于同齡人，這需要通過一些睡眠訓(xùn)練來化解。 如果自閉癥孩子上床、入睡、保持睡眠和重新入睡有困難，夜晚就會(huì)很難熬。在孩子睡覺之前，家長(zhǎng)的耐心通常要經(jīng)受很長(zhǎng)時(shí)間的挫折考驗(yàn)。最后，...

自閉癥孩子的破壞性行為是特別讓家人頭疼的一件事，許多父母也因此不敢?guī)Ш⒆拥焦矆?chǎng)合去。自閉癥破壞性行為如何控制呢？ 康復(fù)訓(xùn)練是最佳控制方法，而治療要盡量自然、有趣、可泛化。 1、語調(diào)要熱情，語言要盡量...

學(xué)會(huì)獨(dú)立大小便，是自閉癥兒童生活自理訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容。具體干預(yù)訓(xùn)練方法如下： 1、如果自閉癥兒童在以前的大小便訓(xùn)練過程中形成了依賴提示的習(xí)慣，以及他人按預(yù)定的時(shí)間帶他上廁所的習(xí)慣，就要可以進(jìn)行獨(dú)立...