自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)有哪些呢？ 大肌肉能力泛指移動(dòng)整個(gè)身體的能力，一個(gè)人在嬰兒時(shí)期大肌肉活動(dòng)九逐步發(fā)展，到幼兒階段其能力已包括：移動(dòng)性活動(dòng)技能（如跳躍、攀爬、追逐等）；穩(wěn)定性活動(dòng)技能（如定...

自閉癥兒童的大肌肉發(fā)展普遍落后于同齡人，其發(fā)展進(jìn)程如下： 1、感知?jiǎng)幼?自閉癥兒童動(dòng)作的發(fā)展始于嬰兒時(shí)期的反射動(dòng)作，它不但使其有生存的基本能力，更是動(dòng)作發(fā)展的雛形；繼而漸漸發(fā)展其神經(jīng)肌肉的控制能力，當(dāng)...

自閉癥孩子突然開竅的可能有多大？答案是：幾乎為零。自閉癥是一種先天的、目前無法治愈的疾病，癥狀不可能在一剎那間完全消失。 既然自閉癥孩子突然開竅的可能幾乎為零，那么，為什么有一些“星星的孩子”會(huì)“摘帽”...

言語障礙對(duì)自閉癥孩子的影響有哪些呢？ 言語是人們表達(dá)自我和社交互動(dòng)的主要方式，也是自閉癥孩子家長最擔(dān)心的技能之一。學(xué)會(huì)說話涉及兩個(gè)技巧：使用詞語向別人表達(dá)愿望、經(jīng)歷、感受和想法，即表達(dá)性語言；理解他...

與普通學(xué)生不同，自閉癥孩子的學(xué)習(xí)和行為特征十分特殊，這不但嚴(yán)重影響了他們習(xí)得技能，還妨礙了他們接受融合教育。 一、自閉癥孩子的學(xué)習(xí)特征 1、視覺與聽覺學(xué)習(xí) 與聽覺接收相比，自閉癥孩子偏向喜歡視覺上的學(xué)...

自閉癥少年不同尋常的行為特征，不當(dāng)讓他們無法習(xí)得同齡孩子掌握的技能，更讓他們不易被普通學(xué)校和主流社會(huì)接受。那么，自閉癥少年的行為特征有哪些呢？具體包括以下幾方面： 1、以既定的角度看事物 有個(gè)自閉癥少...

大多數(shù)自閉癥孩子在2歲之前，往往就會(huì)表現(xiàn)出與普通孩子的智力差距，隨著年齡增長，智力差距會(huì)增大。那么，自閉癥孩子一般智力停留在幾歲呢？ 首先要糾正大家的一個(gè)刻板印象是：不是所有自閉癥孩子都智力超常，也...

自閉癥兒童的行為問題有哪些？ 自閉癥兒童經(jīng)常出現(xiàn)很多特別的行為，每個(gè)孩子在各種行為中所表現(xiàn)的問題也各不相同，通常來說，大致分為以下幾類行為問題： 1、傷害自己的行為：傷害自己身體的行為，比如撞頭、咬自...

自閉癥兒童的發(fā)音障礙表現(xiàn)有哪些呢？ 自閉癥兒童個(gè)體差異極大，發(fā)音障礙的差別極大。有的孩子能在較短的時(shí)間內(nèi)突破語音關(guān)，很快進(jìn)入語言發(fā)展階段，有的孩子則存在較大的發(fā)音障礙。 這些孩子在吮吸、吞咽、咀嚼動(dòng)...

大部分自閉癥患者都存在感統(tǒng)失調(diào)問題，但不是每個(gè)感統(tǒng)失調(diào)人士都患有自閉癥，感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的五大區(qū)別包括： 感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別之一：語言交流 少數(shù)自閉癥孩子終身不會(huì)說話，而大部分患兒在交流時(shí)，即使...

自閉癥患者的表現(xiàn)之一，是不會(huì)假扮游戲。 自閉癥孩子在學(xué)習(xí)和運(yùn)用假扮游戲方面有一定的困難。盡管他們對(duì)玩具很感興趣，但是他們似乎不能自然地學(xué)會(huì)假扮游戲。他們也許會(huì)很擅長玩拼圖、積木、形狀分類，甚至字母和...

日前，耶魯大學(xué)兒童研究中心的研究人員發(fā)現(xiàn)，木偶可以吸引并保持孤獨(dú)癥兒童的注意力，這為研究人員開發(fā)新型孤獨(dú)癥療法提供了思路力，以加強(qiáng)患兒的社會(huì)參與和促進(jìn)學(xué)習(xí)。 這項(xiàng)研究發(fā)表在《孤獨(dú)癥研究》雜志上，研究...