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癥狀表現(xiàn)

  • 自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)
    自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)

    自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)

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    自閉癥孩子大肌肉能力的發(fā)展特點(diǎn)有哪些呢? 大肌肉能力泛指移動(dòng)整個(gè)身體的能力,一個(gè)人在嬰兒時(shí)期大肌肉活動(dòng)九逐步發(fā)展,到幼兒階段其能力已包括:移動(dòng)性活動(dòng)技能(如跳躍、攀爬、追逐等);穩(wěn)定性活動(dòng)技能(如定...

  • 自閉癥兒童的大肌肉發(fā)展進(jìn)程
    自閉癥兒童的大肌肉發(fā)展進(jìn)程

    自閉癥兒童的大肌肉發(fā)展進(jìn)程

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    自閉癥兒童的大肌肉發(fā)展普遍落后于同齡人,其發(fā)展進(jìn)程如下: 1、感知?jiǎng)幼?自閉癥兒童動(dòng)作的發(fā)展始于嬰兒時(shí)期的反射動(dòng)作,它不但使其有生存的基本能力,更是動(dòng)作發(fā)展的雛形;繼而漸漸發(fā)展其神經(jīng)肌肉的控制能力,當(dāng)...

  • 言語障礙對(duì)自閉癥孩子的影響
    言語障礙對(duì)自閉癥孩子的影響

    言語障礙對(duì)自閉癥孩子的影響

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    言語障礙對(duì)自閉癥孩子的影響有哪些呢? 言語是人們表達(dá)自我和社交互動(dòng)的主要方式,也是自閉癥孩子家長最擔(dān)心的技能之一。學(xué)會(huì)說話涉及兩個(gè)技巧:使用詞語向別人表達(dá)愿望、經(jīng)歷、感受和想法,即表達(dá)性語言;理解他...

  • 自閉癥孩子的學(xué)習(xí)和行為特征
    自閉癥孩子的學(xué)習(xí)和行為特征

    自閉癥孩子的學(xué)習(xí)和行為特征

    瀏覽次數(shù):1659

    與普通學(xué)生不同,自閉癥孩子的學(xué)習(xí)和行為特征十分特殊,這不但嚴(yán)重影響了他們習(xí)得技能,還妨礙了他們接受融合教育。 一、自閉癥孩子的學(xué)習(xí)特征 1、視覺與聽覺學(xué)習(xí) 與聽覺接收相比,自閉癥孩子偏向喜歡視覺上的學(xué)...

  • 自閉癥少年的行為特征有哪些
    自閉癥少年的行為特征有哪些

    自閉癥少年的行為特征有哪些

    瀏覽次數(shù):942

    自閉癥少年不同尋常的行為特征,不當(dāng)讓他們無法習(xí)得同齡孩子掌握的技能,更讓他們不易被普通學(xué)校和主流社會(huì)接受。那么,自閉癥少年的行為特征有哪些呢?具體包括以下幾方面: 1、以既定的角度看事物 有個(gè)自閉癥少...

  • 自閉癥孩子一般智力停留在幾歲
    自閉癥孩子一般智力停留在幾歲

    自閉癥孩子一般智力停留在幾歲

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    大多數(shù)自閉癥孩子在2歲之前,往往就會(huì)表現(xiàn)出與普通孩子的智力差距,隨著年齡增長,智力差距會(huì)增大。那么,自閉癥孩子一般智力停留在幾歲呢? 首先要糾正大家的一個(gè)刻板印象是:不是所有自閉癥孩子都智力超常,也...

  • 自閉癥兒童的行為問題有哪些?
    自閉癥兒童的行為問題有哪些?

    自閉癥兒童的行為問題有哪些?

    瀏覽次數(shù):1170

    自閉癥兒童的行為問題有哪些? 自閉癥兒童經(jīng)常出現(xiàn)很多特別的行為,每個(gè)孩子在各種行為中所表現(xiàn)的問題也各不相同,通常來說,大致分為以下幾類行為問題: 1、傷害自己的行為:傷害自己身體的行為,比如撞頭、咬自...

  • 自閉癥兒童的發(fā)音障礙表現(xiàn)
    自閉癥兒童的發(fā)音障礙表現(xiàn)

    自閉癥兒童的發(fā)音障礙表現(xiàn)

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    自閉癥兒童的發(fā)音障礙表現(xiàn)有哪些呢? 自閉癥兒童個(gè)體差異極大,發(fā)音障礙的差別極大。有的孩子能在較短的時(shí)間內(nèi)突破語音關(guān),很快進(jìn)入語言發(fā)展階段,有的孩子則存在較大的發(fā)音障礙。 這些孩子在吮吸、吞咽、咀嚼動(dòng)...

  • 感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的五大區(qū)別
    感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的五大區(qū)別

    感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的五大區(qū)別

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    大部分自閉癥患者都存在感統(tǒng)失調(diào)問題,但不是每個(gè)感統(tǒng)失調(diào)人士都患有自閉癥,感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的五大區(qū)別包括: 感統(tǒng)失調(diào)和自閉癥的區(qū)別之一:語言交流 少數(shù)自閉癥孩子終身不會(huì)說話,而大部分患兒在交流時(shí),即使...

  • 自閉癥患者的表現(xiàn):不會(huì)假扮游戲
    自閉癥患者的表現(xiàn):不會(huì)假扮游戲

    自閉癥患者的表現(xiàn):不會(huì)假扮游戲

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    自閉癥患者的表現(xiàn)之一,是不會(huì)假扮游戲。 自閉癥孩子在學(xué)習(xí)和運(yùn)用假扮游戲方面有一定的困難。盡管他們對(duì)玩具很感興趣,但是他們似乎不能自然地學(xué)會(huì)假扮游戲。他們也許會(huì)很擅長玩拼圖、積木、形狀分類,甚至字母和...

  • 耶魯大學(xué)研究:孤獨(dú)癥兒童對(duì)木偶反應(yīng)良好
    耶魯大學(xué)研究:孤獨(dú)癥兒童對(duì)木偶反應(yīng)良好

    耶魯大學(xué)研究:孤獨(dú)癥兒童對(duì)木偶反應(yīng)良好

    瀏覽次數(shù):1250

    日前,耶魯大學(xué)兒童研究中心的研究人員發(fā)現(xiàn),木偶可以吸引并保持孤獨(dú)癥兒童的注意力,這為研究人員開發(fā)新型孤獨(dú)癥療法提供了思路力,以加強(qiáng)患兒的社會(huì)參與和促進(jìn)學(xué)習(xí)。 這項(xiàng)研究發(fā)表在《孤獨(dú)癥研究》雜志上,研究...

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